如何与孩子沟通最有效？老师该怎么做？
虽然培训机构以及知识付费平台大部分是依靠家长的缴费才能运营下去，但是服务对象是孩子，只有与孩子进行有效的沟通，了解他的需求，帮助他改变并提高学习成绩，才能让家长更放心的将孩子交给机构并愉快的续费。
培训机构只有注重孩子的体验和感受，孩子只有在培训机构取得了进步，过得开心，孩子才乐意把自己玩的时间用来在培训机构上课。想要让孩子喜欢培训机构、拥有愉快的心情在培训机构学习。首先我们要学会和孩子沟通、与孩子互动。
与学生的互动分为四块：课前，课上，课间和课后。
1、课前互动
一般情况孩子们在课前会提前几分钟进教室，这时候我们老师可以充分利用这个时间，和孩子进行简短的交流，尽量不要涉及学习，以“孩子的趣事，和父母的相处，最近开心的事情”为主，帮助孩子缓解上课的压力，有一个好的心情。当然这些交流也可以很好地帮助老师了解学生的学习和生活状态，同时得到他们的信任。
不过我们老师一定要注意，如果涉及一些孩子的隐私，比如家庭情况，我们要适可而止，可以选择课后单独和孩子聊天。
2、课上鼓励
课上最重要的事情是，对孩子的鼓励与肯定。
针对不同班级需要设计不同的激励机制，调动孩子的积极性。不管孩子回答正确与否，都给与一定的肯定和鼓励，鼓励会让孩子想说并敢说，只有先让孩子敢说、想说，才能逐步去帮助孩子说的正确。老师课堂上对学生的肯定是非常重要的，这是建立师生良好关系的基础。
3、课间答疑
课间，我们要对学生在学校积累的疑难问题进行收集和解答，上课难懂的问题进行个别单独辅导，查阅学生带来的学校考卷，帮助分析并记下孩子的错题。这样老师也更能掌握学校出题的范围和习惯，也可以在下节课再把这些错题多加练习，反复巩固。
4、课后回访
课后也是非常重要的，因为孩子一周只来上一次课，平时和我们培训机构的老师很少接触，遇到难题又不肯问学校老师，长期积累，不会的越来越多。所以，我们一定要鼓励孩子，平时遇到不会的问题，要及时打电话或者发微信告诉老师。有问题得到及时解答，孩子进步才会更快，也自然更加信任和依赖我们。
如果我们每一个老师都能把课前，课上，课间和课后的时间把握好，充分和学生进行互动，我相信，师生关系也一定非常牢固。很多孩子特别认老师，牢固的师生关系对续班无疑非常有帮助，尤其是初中的孩子，特别有主见。因为一些其他原因一些孩子可能会离开我们的班级，但是只要他觉得你这个老师很好、很信赖你，当他有需要的时候，他会随时回来找我们的。
总之，在与孩子沟通的时候，只有让孩子感受到老师的真诚，它在机构的学习也非常放松且有效果，那么孩子才会愿意在机构上课，孩子也能接受老师的教学，这样才能有进步。
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