培训机构如何做课程设计？有什么技巧？
培训机构的课程体系如果设计的不好，最直接的后果就是没有学生愿意继续上课，所以，机构在课程上需要花很多的时间去调整内容，那如何做课程设计?这对于一家培训机构来说也是头等大事。
一、培训机构做课程设计的方法
1，引流课，大部分续班率不理想。其实，让家长感受到优质的服务，明显的效果是关键点。
要怎么设计才能达到目的?有五个原则：
1.感兴趣，这样才能保证有更多人会学。
2.易学，设引流课时，要保证课程的难易度适中，能轻松学习吸收，把课形成标准化，能够快速复制的。
3.见效快，短期内容易出效果的。
4.延续性，与正价课有关联，学习是连续的过程，同时配合促销，实现为正价课招生的目的。
5.质高，对课要精心设计，简短，有效;对学员要格外照顾，关注进度和效果，提高转化。
2，核心课，也往往是招牌特色，很多人会慕名而来。核心课产品也是机构收益的主力来源，有个较长的体系，是教研的重点。
核心课的四个特征：
1.有较明显竞力的。
2.合现实客群的需求。
3.在机构营收中占据主来源的。
4.具有稳定的价输出和不可替代性。
目前，机构核心的方向主要包括语言、文化、素养、艺术四类。
3，高利课，也是增值课，是基于机构的课程，挖掘新需求，从而成为提升营收与利润率的利器。
挖掘高利课程，有三种方式：
1.通过分析控制反馈在线教育平台系统得出的结果，判断哪些课值可被二次开发。
2.基于学某个难点或兴趣等新需求，设新的群组，这样可以省去成本。
3.为满足小部分群体的需求，而开设的定制化课。
二、有什么技巧?
其实，设计的方向主要围绕着引流，核心和利润课这三种来设计，首先来说引流是基础，只有通过引流才能够吸引到人，其次，核心课是巩固的阶段，最终通过高利润课找到寻优质学员是关键所在，所以，设计也需要从浅到深。
培训机构想做课程设计关键是需要知道目前机构到底需要什么课程?然后根据这些课程的特性去设计课时，这样学员来上课会有一个循序渐进的过程，通过这个过程的有了成绩的提高，自然也就会继续下个课程。
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