很多想从事教师行业，但是受制于自身的专业限制的大学生，有一部分就会选择去辅导机构。那么教育机构当语文老师怎么样?

　　一是不用担太多责任，没有太大压力。培训机构老师，不像学校老师那样拼学生成绩，拼自己职称，管理学生安全。他们在进培训机构前就已经完成一些职称方面的入门门槛。至于学生学得怎么样，成绩如何，感觉与他们关系不大。我亲眼见过一些培训机构老师的教学水平确实不敢恭维。从来没有碰见过培训机构领导去听他们课，也从来没见过他们在教学上有什么评比。只能是碰到一个责任心强和教学能力强的算是幸事。

　　二是学生底数不一，因材施教不够。来培训机构学习的学生，不像在学校里的课堂上都是按教学大纲和教学进程，按部就班的实施。这里的老师也会对学生先摸个底，但是仅仅是摸底而已。教学中，很少顾及不同学生实际和需要进行教学。所以，大部分还是按老师的教学计划在走，有时候效果也就差强人意。

　　三是赚钱不少，赶场也不少。要说他们是完成任务式的教学和完成时间式的教学，可能有点过。确实，有一些培训机构老师在应付这样的差事。他们的心思和精力，还是在完成培训机构安排的教学内容上。时间到了任务完成，有的老师确实也很辛苦，这边几个小时刚教学完，就要赶下一个场地的教学，培训机构给他们安排的班次还不少，自然钱也不少挣。

　　四是休息日自己安排时间少，结识家长朋友多。客观上，培训机构是在跟学校争孩子们的业余时间。所以，培训机构老师的业余时间都很充实，留给自己自由时间有限。同时，能进培训机构的学生，家长也都愿意与培训机构老师交朋友，凡是有利于学生成绩提高的事家长都愿意干。所以，无形中培训机构老师会结识不同层次的家长，对老师来讲也是结识朋友的过程。

　　在辅导机构当老师的好处是门槛低、选择多、多劳多得;缺点是受歧视、比较累。但是另外一个方面，在辅导机构可能选择会更多一些。在辅导机构工作，本身和在企业工作没什么不同。如果是觉得在这里不满意，就可以去别的地方。一般越是经验比较丰富，课讲的比较好的老师，越是会有更多的选择。

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