课程教学大纲怎么写模板？写模板思路是什么？
如果是在线教育平台要开设课程，那作为教导者首先需要有课程教学大纲，才能够很流利通畅的跟学生们讲课，所以，写教学大纲就要有逻辑，那怎么写模板?也是新教师们正在摸索的，因此，了解下课程教学大纲的模板对新教师们也很有用。
写模板思路是什么?
教学大纲采用许多格式和形态，在长度上也经常变化。可能是简单到一页的课程说明，也可能为的一个确定的时期内所要呈现的课程做出解释，比如一个学期或一个学年，还可能是冗长的文件，包括教了学科的所有范围和内容结构，以及数年之中在课与堂里予以实施的方法的建议。
但有个共同点：关注着如何制定和组织一门课程来传递知识。
教学大纲包括目的、要求、内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等，有的大纲还包括书目仪器、教具等方面的提示。列大纲的的广度和深度，应是学生须达到的最低标准。
它是编书和教学的主依据，也是检查和评定学业和衡量教学质量的重要标准。是以连贯的形式，按章节、课和目叙述该科内容的指导文件。
因为大纲的内容编写每个老师都有自己的风格，所以，这里没有统一的模板，也没有要求模板，可以自行发挥，那下面简单跟大家说下，编写大纲的几个要点：
1、前面通常要要标明：
2、编号/课名：
3、类型：总学时：学时：实验学时：0
4、课参与者：
大纲主体包括：
一、课程的目的
二、课程的基本要求
三、本课程与相关课程开发的联系，先修课程：相关课程：
四、学时分配
五、教材与参考书
六、教学方法与手段建议
七、课的考核方式
八、说明
也有的大纲要写的很详细，包括每个章节的教学目的和要求，重难点和基本教学的内容，以上就是大纲会涉及的点，教员在编写大纲时可以按照这个模板去写，当然也可以用自己的模板，只要把大纲做好就行了，没有局限。
其实，想要写课程教学大纲的模板就要把大纲的主体，对象等都要明确和细化，这样更容易写出详尽的大纲，只有大纲越丰富，才能够在这个基础上来展开讲解你的课程内容，因此，开课前首先就要做好课程大纲的设计。
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