艺考培训机构该如何招生?

2020/05/14 10:59:40

  目前的很多培训机构校长本身是学习艺术出身,只会教不会招,营销招生成了弱项。在如此混乱的新形势下,艺考培训机构要怎么招生才能脱颖而出?

  近几年来,每年参加高考的考生人数为 900 多万人,而其中艺考生占了 10% 左右。在近百万的艺考生中,有很大一部分考生报考了播音、编导、表演等传媒类艺术专业。这些专业,在日常学习中,考生很少能有机会接触。

  因此,为了艺考,大部分考生在高中阶段均会报名参加相关培训,大量的传媒艺考培训机构应运而生。家家都想在这庞大的市场上分一杯羹,行业间的竞争也变的异常激烈,各种招生的招数都用上了,然而考生的眼睛是雪亮的,特别是对于艺术类培训机构来说,就更加要适时转变营销理念,改革推广营销方式。

  事实上,目前的很多培训机构校长本身是学习艺术出身,只会教不会招,营销招生成了弱项。在如此混乱的新形势下,艺考培训机构要怎么招生才能脱颖而出?

  首先,了解市场需求,做差异化宣传

  考生最关心什么?家长最关心什么?机构是否做到了满足了这些核心诉求。很多考生在选择培训机构时,并不仅仅只关心成绩,还有学校环境、学习氛围、安全问题、延伸服务等等。各地经济、习惯等不一样,建议在招生前多与考生接触,比如可以开艺考咨询会,借公益平台锁定未来的精准客户。只要找准痛点才能在后期宣传中一针见血,也更容易受到考生青睐。

  同时前期要把本地区同行的招生套路摸透,然后避其锋芒引出自己的宣传“噱头”,如同行主打教学质量,你就主打学习氛围和心理疏导。广告的页面要精练更要有说服力,不可全是文字介绍,设计要美观。宣传看的不只是硬件设施和资历,而是你的宣传途径和内容,特别是对于中小培训机构来说,差异化宣传,避免硬碰硬还是很有效果的。

  其次,拓展培训发展空间,强化竞争优势

  很多传媒艺考培训机构的校长都有这样的困惑,他们花了很多精力在学生的专业上,但是很遗憾,由于文化课的原因,学生还是没有走上理想的大学。成都树德有才优才文化培训学校校长李斌表示,艺考培训的市场上,需要一个专门、专业做艺考生文化课培训的机构和团队。

  对于艺考生而言,他们在很长一段时间内都脱离了原来的学校,在外参加艺考培训,之后再回到学校,很难跟上学习的进度,影响文化课的学习效果。有了符合艺考生需求的文化课培训机构,有利于帮助他们提高文化课的成绩。而对于传媒艺考培训机构而言,增加文化课的培训,或许会是新的利润增长点。

  同时机构也可以考虑将原有的艺考生源做二次、三次转换,为艺考生提供一站式服务,为学生提供教学以外的更加人性化、更加个性化的增值服务。比如:在高三艺考结束以后,拓宽艺考文化补习业务和艺术留学业务;在他们进入高校之后,为他们提供艺术类考研和影视职业教育实习就业服务等。

  将艺考作为基础,长线开发,增加生源的黏性,同时高效地利用师资资源、家长资源、场地资源、渠道资源,积极探索‘艺考 + 少儿’、‘艺考 + 文化’、‘艺考 + 考研’、‘艺考 + 留学’、‘艺考 + 职校’等多种跨界融合的模式,从而强化本身的竞争优势。

  再者,做好四个“专业” 真正做到招进来,能留住

  艺术生不同于文化生,不要拿对待文化生那套培训模式用在艺术生身上。处处彰显专业,客户才会认可。那么如何让别人以为你很专业?我认为有以下几点:专业的老师、专业的教材、专业的择校顾问、专业的志愿指导。

  专业的老师自不必说,这也是决定你把学生招进来,能否留得住的关键所在,老师讲的不好,学生自然是留不住的。

  专业的教材指的是专门针对艺考生的文化课复习教材,针对艺考生你如果用文化生用的教材,考生和家长就会认为你不了解艺术生,不够专业。

  另外,艺术生报志愿不同于文化生,要涉及统考成绩、校考成绩、文化成绩的综合分析,做好专业的配套服务对招生也会有很大帮助。

  最后,拥抱互联网招生,拓展新型招生渠道

  传统招生手段的招生要么成本高,要么质量不高,要么量太少,很难满足培训机构的需求。而互联网技术的进步给未来招生手段带来了机会,特别是京东、携程、美团等第三方平台的兴起,带来了互联网用户品牌习惯的养成,大部分已经养成了通过互联网来满足需求,因此教育培训行业方面的第三方招生求学平台也快速兴起。

  比如互联网品牌招生平台:好学校培训网。目前很多学生家长找学校都会在网上搜索,那么第三方择校平台的推广就显得非常重要了。像好学校这样招生平台,目前已很多艺考培训学校选择入驻招生,不少老师都高度表扬好学校的招生效果。

  对于艺考培训机构来说,这种方式招生投入成本更低,更省心,不需要专业团队,直接提供文字和照片素材就可以上线推广,获取精准的意向生源。可以说是省钱、省心、省力的一种模式,基本适合所有的机构。

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