教育机构怎么激发学生微课堂学习兴趣?
微课堂做什么能让孩子感兴趣?首先我们需要了解什么是微课堂,办微课堂要达到什么样的目的。然后需要确认我们的目标受众群体,了解这部分群体所感兴趣的内容,再针对性的有主题的去讲解。
微课堂是以“课程小组”为中心的互动学习社区。课程小组由需求和兴趣产生,每个课程小组都是一个圈子,由多个课程小组形成了大圈子。
开通微课,主要是考虑到满足学生和老师自主学习的兴趣。据调查发现,在网络课堂过程中,学生的注意力集中最佳时间是在10分钟内。
“微课堂”里的课程不仅仅只是传统的PPT放映,更有视频教学、音频教学、在线作业与考试等多种选择。部分教师开始着手制作“微课”,除了已经上线的“职业生涯规划”与“主题教育”外,校团委也正在收集老师们中优秀的“微课”素材,帮助他们一同制作“微课”。
关于课程内容设置上,需注意以下几个问题:
1、教学时间不宜过长,5-10分钟为宜,最少1-2分钟也可以,最长不超过20分钟;
2、教学内容不宜过多,以突出某个知识点或技能点为主;
3、主题需突出,内容上要具化。
孩子感兴趣的内容,需分解到具体年龄段,每个阶段的孩子感兴趣的点不同。若已确定受众是学生群体,建议可做一些在校或在线的调查,根据调查结果分解主题内容讲解。
心怀教育梦想的行动者,先后主导教育产品开发、市场开拓、校区运营等工作,八年培训学校运营管理经验。在教育机构带出多支管理团队。在实践梦想的过程中,对教育行业的产品研发及运营管理有着深刻的认识,丰富的经验。帮助大量培训学校实现产品塑造、完善运营管理。梦想践行格言:历尽沧桑心不移,何惧风雨满乾坤!
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