在市场化以及信息不断发展的今天，品牌已经成为企业最具有竞争力的资产是否拥有自己的强势品牌，知名品牌，是衡量一个企业发展成熟是否的基本尺度，是判断一个企业综合实力强弱的基本标准。在日益激烈的竞争面前，教育机构应该如何进行品牌布局呢?

　　品牌形象便是一个企业的形象，现代教育单位非常重视对于品牌的策划。教育品牌策划如今已经成为教育单位在发展的道路上，非常关注的一个问题。决定教育品牌形象的因素主要有三大因素。

　　第一、品牌价值观

　　人们可以从教育品牌中看出这家教育单位的价值观如何。品牌的品格就相当于是人的人格，是品牌形象的核心组成部分。品牌中蕴含着一种理念，有理念的品牌，才是拥有灵魂的品牌。品牌价值观可以通过不断的整合与提炼，来不断加强品牌理念。

　　第二、品牌行为

　　品牌行为必须要比品牌理念为指导，在与客户合作的过程中，要以品牌形象来严格要求自己，为客户提供良好的服务，要有一套标准化的服务流程，增强与客户之间的沟通。

　　第三、品牌视觉

　　品牌视觉是通过人们的眼观来查看品牌的形象，为了能够给人们留下一种美的享受，在进行教育品牌策划时，便需要考虑到品牌的颜色、标志等视觉要素。品牌视觉是品牌向受众传递信息的一种有效方式，可以轻松实现与受众之间的良好沟通。

　　品牌是一种识别标志、一种精神象征、一种价值理念，是品质优异的核心体现。培育和创造品牌的过程也是不断创新的过程，自身有了创新的力量，才能在激烈的竞争中立于不败之地，继而巩固原有品牌资产、多层次、多角度、多领域地参与竞争。

　　品牌建设是教育机构发展壮大的一项重大的工程，它能体现出鲜明的办学特色，又是一种境界和目标。一个好的品牌，既是综合实力的最佳体现，又是教育机构特色的形象化展示。它对提高教育机构的知名度和美誉度，树立良好的社会形象，具有巨大的推动作用。

　　在教育机构的经营管理过程中，独特鲜明的品牌形象就是办学质量的符号，就是传递给教育消费者的“感觉”。对于教育消费者而言，品牌是一种经验，也是一种保证。在品牌和非品牌之间，消费者更愿意选择什么显而易见。

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