好的微课是将教学内容通过科学巧妙的教学设计，以生动有趣的形式展现出来的，学生学习后能够增强学习兴趣，同时更容易形成良好的口碑。想要制作一堂高质量的微课，需要先了解高质量的微课评价标准是什么。

　　1、是否聚焦

　　微课程只是讲述一个教学知识点，这个知识点是必须由教师讲述才能理解的内容，微课供学生自主学习，是课程的重点、难点和易错点。

　　2、短小精悍

　　微课程的时间控制在5-10分钟，简明扼要地概述知识点，点拨难点，突出注意点，循序渐进地帮助学生完成对知识点的学习。微课的单个制作成本要远远高于视频录制课程，原来的视频课程效果不好的原因是老师、教学设计人员，没有在学习的有效性上下功夫，这是致命弱点。

　　传统的教士认为，把原来上课的形式通过摄像机录一遍，然后放在网上，便是在线教育。这个概念并不是真正的在线教育。如果仅仅把老师的课程放在网上，学生并不会去看，所以需要课程做得比较短小精悍、有趣，这样才能真正地吸引学生去学习。

　　3、是否清晰

　　微课使用规范的用语，语言文字表述清晰、有条理，易于学生理解，画布布局合理，成像清晰、无质量缺陷。

　　4、技术运用恰当

　　针对不同的主题，选取合适的一种或者多种方法，恰当运用信息技术，帮助学生自主学习。要运用适当的技术呈现形式，如图片、动画和声音等，特别强调技术的目的在于辅助学习，切勿滥用各种技术，分散学生的注意力。要把动画用在恰当的时机，以最适合的方式来展现内容，所以课件的表现形式非常关键。

　　5有所创新

　　教育理念创新，教学模式创新，运用技术创新丰富教学策略，激发学生的学习兴趣，使学生易于理解学习内容。

以上就是格子匠为大家整理的微课衡量标准，格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。