培训机构教师课堂提问技巧有哪些?

2019/11/29 16:06:43

  课堂提问是艺术性很强的教学手段,也是课堂教学使用频繁的教学技能。恰到好处的提问,可以点燃学生思维的火花,让学生不断地发现问题,认识自己学习上的优点和缺憾,提高课堂学习质量。培训机构教师课堂提问技巧有哪些?

  当前课堂提问存在着或大或小的问题,典型表现为:老师时时问、简单判断、应答层面窄、评价简单化等。出现此类问题,核心在于老师不明确提问价值、不知如何设问、未掌握评价策略。在倡导高效课堂的今天,教师在课堂教学中该如何高效提问呢?

  高效提问的原则

  1.提问一定要有效

  有效提问能促进师生的互动,及时得到教学信息反馈,不断提出问题、解决问题,增强课堂教学的实效性。

  2.提问应把握好度

  课堂提问是师生间信息双向交流的过程,把握提问的适度性能激发学生们的兴趣,启发他们的思维,提高课堂教学效率。

  3.对课堂答问多做鼓励性评价

  教师们对学生们的回答应及时给予评价,使不同层次的学生对学科产生兴趣,让学生们积极主动地学习知识。

  4.提问要坚持平等性

  课堂提问对象过于集中,会对其他学生产生不良的心理影响,应该尽量使每个学生都有回答问题的机会。

  高效提问的切入点

  1.在知识的重点处提问印象最深

  通过在知识的重点处提问,让学生们不仅理解了知识的内容,对知识的重点处加深了印象,极大地提高了学生们的学习质量。

  2.用延伸法在知识的生长点处提问

  从知识的生长点进行教学提问,开放思路,丰富想象力,使学生们可以由一个知识点延伸出更多的知识来,在对比中不断地完善自已的知识结构。

  3.在课文细节处提问

  细节充斥于每一个角落,它就像一个“隐身的天使”,我们只有把它找出来并紧紧地抓住它来提问,才能让它发光发亮,照耀每一个渴求知识的心灵。

  4.在考点处提问更能加深学生的重视度

  精心设计考点问题,把问题分解为由易到难、由浅到深的一系列小问题,通过问题层层地推进、解决,帮助学生们理解有难度的考点。

  5.设置“矛盾冲突”,激发学生思维火花

  从表象上看,有些教学内容之间似乎“自相矛盾”,其实正是其精妙所在,教师在可创设“矛盾”的地方进行提问,以引起学生们对知识的探究兴趣。

  6.巧设提问,突破难点

  针对教学内容的难点提出具有启发意义的问题,帮助学生们踢开学习的绊脚石,加快教学进度,从而解决其他学习过程中一般的问题。

  高效提问的艺术

  1.创建活跃的答问气氛

  良好的课堂答问氛围会形成一种具有感染性的、催人向上的教育情境,使学生们受到感化和熏陶,产生共鸣,更加积极地回答老师们的提问。

  2.提问要注意及时反馈信息

  在教学过程中及时抓住有利时机,迅速有效地处理来自学生的各种反馈信息,调节自己原定的教学设计,才能更有针对性地指导学生的学习。

  3.解惑要善于应变,因势利导

  在课堂提问发生偶然状况时,教师应巧妙地把意外情境融进自己的教学中,使之与讲授内容快速合理地契合,并借题发挥做“文章”。

  4.把课堂提问权力还给学生

  调节学生“待问”的被动学习状态,将教师提问为主转变为学生发问为主,使学生敢问、善问,培养他们的提问能力。

  5.用启发提问实现“撑竿跳”

  老师们在教学实践中所提出的问题要具有启发性,这样才能有效地培养学生们的创造性思维。

  6.提问以能激发学生兴趣为根本

  老师们富有趣味性、启发性的提问能激发学生们的学习动机和乐趣,从而增强学习的原动力。

  一个成功的教师可以通过提问创造出高效的课堂。但是,教师不能简单的认为只要多问就能提高课堂教学效果。有效提问必然是有规划、有针对性的。如果问题没有实际意义和实用价值的反而会误导学生思考,浪费学生时间。因此,富有艺术性的课堂提问,不仅有助于教师顺利实现教学目标,提高教学质量,更有助于激发学生创造性思维。

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