在线教育的使命是什么？本质核心又是什么？
相关数据显示，中国的在线教育发展近几年呈现井喷之势，2018年的市场规模突破了3000亿元，到2019年有望达到3870亿元，预测在2021年，这一规模将达到4660亿元。
庞大的市场吸引了无数的玩家入局。在经历了飞速增长、沉淀之后，一大批优质在线教育项目涌现了出来，这当中更是诞生了许多独角兽企业。它们是行业里最活跃的力量，为在线教育带来了无限的可能。在线教育的使命是什么?
这是伴随每个在线教育企业终生的课题。
对学生个人而言，教育的意义或许在于使其告别蒙昧，使其品质纯正，也就是《周易》里所讲的“蒙以养正”。但如果以此为基础，站在更高的角度来看，教育的意义还有更宏大的一面。
2018年，《这块屏幕可能改变命运》一文刷爆全网，让人们看到了互联网是如何打破地域屏障，让偏远地区的孩子有机会通过高考来改变命运。在各地区教育资源严重不均衡的当下，在线教育的出现似乎让人们看到了教育资源均衡的希望。
可以说，在线教育担负着促进教育资源公平分配的重任。
在线教育，是为了让优质教育触手可及
创始人侯建彬对作业帮的定位是“科技+教育+内容”，他认为，无论是作为科技公司还是内容公司，作业帮的核心都是教育。
侯建彬的理想是，作业帮能成长为一家伟大的教育公司。
过去几年，作业帮APP以OCR、检索、语义理解、文本分类等技术，通过人工智能相关算法，针对不同学生的行为偏好、能力进行建模，为贫困和边远地区学生提供了教育辅导服务，不但解决了学生缺少优质教育辅导的难题，也促进了当地教师教学水平的提升。
作业帮一直致力于教育普惠。侯建彬表示，作业帮深知公益是衡量企业社会责任的重要标尺，更是作业帮这样的教育企业义不容辞的社会担当。为此，作业帮从成立之初，就以“让优质教育触手可及”为使命，在教育扶贫领域不断实践，力争做出自己应有的贡献。
无独有偶。在把优质教育资源输送到更多教育薄弱地区这条路上，在线教育公司iTutorGroup同样在努力。我国乡村地区教育资源匮乏、人才培养模式单一等问题一直很突出，为此，iTutorGroup基于“师生共同成长”原则，为学生设计了“网络双师课堂”项目，还为老师打造了“乡村教师英语能力提升计划”，让公平而有质量的教育惠及更多师生。
一对一模式，是为了让教育更有温度
随着80、90后父母的教育意识逐渐增强，加上国家二胎政策催生的新生人口红利，K12教育早已成为国内在线教育发展的主力领域。以VIPKID、51talk等为代表的聚焦于在线少儿英语的教育机构，无疑是对这个领域的进一步细化。而要讲到对整个K12阶段的深耕，就不得不提到掌门1对1。
掌门1对1创始人兼CEO张翼认为，教育真正的难点是如何在千人千面的教学环境中找到教学结果与学习心态的平衡，这也是所有一对一机构的使命。所以“一对一教育的温度”首先就是指线上教育中结果导向与服务提升的结合，即通过人性化的产品和教学团队，针对每一个学生的特点，全方位地调整教学方式，使教育更有温度。
除了有针对性的教学方式，“一对一教育的温度”还体现在掌门1对1对素质教育层面的探索当中。掌门1对1团队认为，一个机构如果只是做学科，很难真正地改变一个孩子。为使教育更加丰满和长久，给孩子培养一种终生受益的能力，掌门1对1 把学科教育和素质教育融入在一起，成立了在线素质教育研究院。
在张翼看来，“千人千面”是在线教育的制胜点。所以当初即使那么多人不看好一对一线上教学模式，张翼依然始终坚持一对一在线教学。
“无论在什么时代背景下，教育都应该是每个人的灯塔，照亮前行的路，这跟时代、科技无关，这是教育者的初心和使命。”这，足以诠释张翼当初投身教育事业的义无反顾。
把世界变成孩子们的大教室
深耕细分领域，在于专注二字。
少儿英语一直是在线教育最热门的细分领域之一。2019年10月8日，在线青少儿英语品牌VIPKID获腾讯领投的E轮融资。
成立于2013 年的VIPKID，从诞生到现在一直专注于4-12岁在线青少儿英语教育。相关数据显示，中国约有1.5亿适龄的需要学习英语的孩子，在北美约有500万名在职的K-12教师。VIPKID通过共享教育模式，借助互联网将供需两端对接了起来，如今已经成长为全球知名的在线少儿英语品牌，拥有超过7万名北美外教，为超过60万名中国学生提供在线一对一英语教学服务。
打破教育界限，才能让全球优质教育资源实现高效流通。而为了让优质的学习资源有可能覆盖到世界每个角落的孩子，VIPKID一直在努力。“我们要把世界变成孩子们的大教室，让世界各地的小孩通过学习彼此的语言实现连接。未来K12教育一定会变得很不一样，所以我们需要重新定义学校，定义学习方式。”VIPKID创始人米雯娟坚信。
教育的本质核心仍是优秀教师
AI+教育?AI+教育!教育先行，AI为辅。
“未来没有一个行业可以和人工智能无关”，在线教育尤为如此。
随着图像识别、人工智能、大数据等技术的发展，AI已经被应用到了教育的各个环节当中。AI+教育已然成为了教育行业未来的发展趋势之一，AI也成为了教育走向未来的重要驱动力。
在AI+教育的热度下，三好网创始人何强则表现出冷静的态度：“人脸识别、情绪识别，大数据成为行业的标配。标配的背后，需要探究什么是真正适合企业和用户的。”为此，何强得出的见解是：“AI是教育的助推器，教育的本质核心仍是优秀教师。”
基于这样的见解，三好网在布局“AI+教育”的整个过程中，都始终关注着对优秀师资的培养。公司在创立初期便发起成立了教师帮俱乐部。发展至今，教师帮俱乐部已拥有100多万注册会员。同时，三好网制定了QEA认证体系，严控教师质量。教师帮的会员只有通过QEA认证系统的层层筛选，才能成为三好网注册教师进行授课，而这一严苛的通过比例仅为26:1。
教师不仅是知识的传播者，还是学生的模范。不论是线上还是线下，无论是原始的教育还是搭上人工智能、大数据等高科技的教育，在教学这个活动中，教师始终扮演着至关重要的角色。
2019年7月15日，教育部等六部门印发了《关于规范校外线上培训的实施意见》。这是在国家层面颁布的第一个专门针对校外线上培训活动的规范性文件，《意见》对线上培训师资、培训内容、培训时长、收费方式等提出了具体的规范。
互联网技术的快速发展加上监管体系的逐步完善，才能一起为在线教育助力。
改变命运的，不是互联网技术，而是人自己
人们常说“知识改变命运”，在线教育的出现或许又会让那些偏远地区的孩子们觉得“互联网”也能改变自己的命运。但其实，无论技术如何发展，在任何行业里，人始终才是主宰。
独角兽们如何保持向上的生命力，书写整个在线教育行业的命运?
侯建彬说：“一个纯粹理想主义的企业，往往会走入绝境，难以维系;而一个纯粹现实主义的公司，大概率会误入歧途，变得只会挣钱。这两个都不可取，需要平衡。但无论最终如何平衡，我们还是坚持把理想主义放到现实主义的前面，把客户价值、品质保障放到优先级最高的地方。”
米雯娟说：“这个时代为我们提供机会去创造价值，也不断激励着我们去思考梦想的真正价值。不要让环境、规则和偏见决定你应该如何选择人生之路，最重要的是遵从自己内心的价值，去做自己认为此时此刻对自己最为重要的事情。”
其他行业呢?也是一样。
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