近日，教育部、网信办、国家发改委等十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》。新政下，在线教育下一步怎么发展?

　　意见指出，在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式，是教育服务的重要组成部分，发展在线教育有利于建设学习型社会。

　　近年来，随着移动互联网的发展，在线教育行业也取得高速成长，不管是校内还是校外，通过网络在线的方式进行学习逐渐获得家长师生们的认可。不断出台的支持政策，显示了国家对于在线教育行业的重视，对于处在高速增长阶段的行业来说，无疑是一剂剂强心剂。

　　谈到在线教育的下一步发展，行业应该重运营，细分工。国内在线教育属于互联网经济的一部分，和其他互联网行业一样，需要重度运营。从招生引流、教务管理、学员管理、线上课堂、线下课堂、助学互动、经营分析、口碑传播整个教育闭环服务，都需要大量的人力来运营，整个模式非常重。

　　以“教育+直播”为例，“教育+直播”行业产业链正在不断细化，出现了越来越多的专业机构。包括一些学习工具的研发方，技术设备提供商，教学平台提供商，还有专门供应师资和内容的机构，这个现象是非常良好，因为这代表着大家分工不断细化，分工是可以提高生产力的，所以之后整个直播运营的效率都会提高，成本都会降低，这个对大家来讲都是非常好的事情。

　　未来产业链分工到一定程度后，会形成一个大概的生态图。教育+直播的这些企业，他们在其中会更多的承担起平台的责任，会接触到很多的学生和家长，包括学校里的教职工，这些人在这个平台里面都会去产生一些动作，留下一些数据，这些数据又会辅助直播+教育平台去更好的给他们提供服务。比如说家校沟通的数据，甚至是生活购物数据，分期保险的数据，这些数据都可以用来产生很多的价值，吸引更多的机构参与进来。

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