对于很多培训机构来说，老师(尤其是名师)大量的离职，对于一个中小培训机构来说都是非常头疼，甚至是致命的。那么教培机构骨干教师流失原因是什么?

　　教师为什么会离职?

　　第一，老师会产生幻觉，这个幻觉是因为他触摸不到整个行业中的其他链条，想当然认为自己可以搞定所有事情。

　　比如，教材、备课、营销、客户服务等。这些事情，我一个人全干了，凭什么只拿这一点，培训机构不过只是提供一个品牌、后勤服务和支持。带着这种不平衡的心理，于是就会出走单干。

　　那么，怎么抹掉他的这种幻觉呢?可以对内部进行精细化分工，让他觉得，这些事自己一个人做不来，明确自己的定位，这就不会轻易出走。

　　第二，为什么严格管理之后，反而离职率会低呢?

　　主要原因在于严格管理得到了他们的认可，另外，上级领导在很多事情上都展现出远远强于他的能力，他会意识到，比他强10倍、100倍的人还在这个行业，自己也就没有勇气再出去创业了。否则，可能会死的很惨。

　　第三，制度的调整也会跟薪酬制度和员工表现直接挂钩。

　　就像刚才老师说的，有些员工自我认知不客观，这就要建立一个评判标准，比如，续班率、满班率。

　　除了以上的制度调整，还要注意两个小细节：

　　一是不断宣讲，如果自己出去单干，结果会很惨。

　　众所周知，K12这个领域，续班是一个常态，所以谁能控制住最底端的生源，谁就等于握住了“杀手锏”，而且，大机构的“低价班”，不会给你留一点活路。

　　二是对于带走学生的老师，会在内部进行道德谴责、全行业通报。

　　即使你离职了，新东方可以马上调出比你强10倍的老师过来讲课，对所有学生免费。这样的形式，虽然有些夸张，但是很多老师都拼不起，结果也往往不好。

　　如何解决这些问题?

　　1、 提高老师的待遇，让他不要产生辞职的想法。

　　这种方法是一种治标不治本的方法。我们都知道要想让老师绝对的不产生离开的想法是不可能的。反过来，如果将老师的待遇提到太高，那机构的盈利势必将会减少。

　　2. 改变运营策略，降低教师在整个运营中的重要性，从而减少教师流失对于整个培训机构的影响。

　　相对于第一种，第二种更加可行，更加符合老板的要求。

　　接下来，我们再来看看一些大的机构是如何解决教师流失的。

　　所以，降低老师的重要性，解决对教师的依赖、建立教学教研体系，才能从根源上缓解教师流失给培训机构带来惨重损失的问题。格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。