教育行业，可以说是难得的长久不衰的，资本规模、消费人数首屈一指的行业了，每年有4万亿左右的资金投入到整个行业。在这个拥有数不清的细分领域的行业，任何趋势的变化，都能带来巨大的市场机会，对于创业者和投资机构，前瞻性的去捕捉并顺应这样趋势的变化，能够催生出非常优秀的教育企业，那么在线教育行业独角兽有哪些呢?

　　VIPKID：在线少儿英语外教平台

　　VIPKID是大米未来科技有限公司旗下的少儿国际教育品牌,在32个国家通过互联网为少儿提供北美外教互动学习平台。主要采取C2C商业模式，通过严格审核签约北美4万余名优质外教，为超过20万付费学员提供在线一对一英语互动学习课程。现金流主要来源为用户付费。

　　VIPKID搭建高效稳定的互联网技术平台，将中国以及全世界少儿英语学习者与北美外教相连接，通过自主研发教材、优化产品客户体验提供优质内容和服务。除此之外，VIPKID通过引入腾讯等战略投资者将进一步在云服务、人工智能、互联网教育、教育公益等领域集中发力;通过与Coursera等国际教育资源合作完善教研体系;利用人工智能和大数据开发自适应学习技术等。

　　将稳定的互联网平台聚合的优质教育资源与人工智能等技术进一步融合，并依托大量并且稳定的用户需求，VIPKID预计2017年营业收入超过50亿元，新一轮融资过后估值超过15亿美元，位列互联网教育行业独角兽第一位。

　　一起作业：K12全学科作业管理平台

　　一起科技旗下产品一起作业是一款免费作业管理平台，同时采取B2C模式和自营模式，积累学生、教师、家长三方用户流量，免费提供服务的同时面向学生和家长销售第三方或自营课程。

　　作为题库类教育产品，一起科技自主开发Socrates智能学习系统，通过收集海量用户数据，借助机器学习、人工智能技术构建适合学生个体情况的学习方案，提供个性化学习体验。在收集和分析用户数据的基础上，一起作业还提供自营内容吸引用户。一方面通过免费服务积累用户流量，另一方面销售第三方教学课程以及自营内容获得现金流。

　　沪江覆盖了中小幼、语言、留学课程、职场、兴趣等多个教育领域，包含沪江网、沪江社团、多种学习工具以及两个学习平台四大业务体系，综合采取C2C、B2C以及B2B2C等多种模式，并维护自营内容。以资讯和工具为入口，利用C2C社区论坛聚拢大量优质内容和活跃用户，并通过面向个人用户和团购用户销售自营和第三方在线课程完整解决学生需求。主要现金流来源为以用户流量为基础的广告收入和用户付费。

　　沪江从多个方面入手维护自营优质内容，已经与麦格劳-希尔教育集团、柯林斯集团、牛津大学出版社、剑桥大学出版社、人民教育出版社等近百家国内外出版机构达成合作。在产品和服务方面，沪江构建了“知识图谱-学习模型-个性化模型-学习过程记录-学习效果确认”的自适应学习系统，优化学习体验。

　　以自身内容和服务为中心，沪江引入战略投资者皖新传媒形成协同效应，在渠道、内容、平台等多个方面开展合作，并共设基金投资互联网教育产业。

　　VIPABC：全球在线英语互动学习平台

　　VIPABC是全球真人外教英语学习平台，运营模式与VIPKID相似，但相对更专注于成人英语教育细分市场。提供C2C平台在全球范围内招募具备各领域背景的专业教师，为客户提供个性化在线学习服务。现金流来源为用户付费。

　　以优质师资为基础，VIPABC通过自主研发的三项重要专利技术提升客户体验。DCGS系统动态课程系统可以根据客户语言程度、兴趣偏好、行业、职业等要素提供适合的英语学习方案，配合TutroMeet视频交互学习系统和LMT学习管理系统，形成VIPABC自有的客户学习体验。

　　朴新教育是以K12课外辅导和留学服务为核心的综合性教育集团，目前主要通过并购国内现有的课外辅导、出国留学培训等教育机构，整合业务，优化管理架构，以此实现市场份额的扩张。截止2017年初，朴新教育估值已经超过61亿元人民币。

　　朴新教育重点在线下教育领域发力，并通过并购保持快速扩张。相比线上运营的互联网教育公司，朴新教育没有选择互联网平台，也未从某一细分领域出发开展业务，而是通过资本运作和并购重组整合市场上现有的教育机构，试图改变国内线下教育市场高度分散的格局，从而形成相对闭合的生态链条，通过管理上的整合和优化协调内部资源，进而充分发挥内部协同效应形成竞争力。朴新教育现金流量来自于旗下机构，其并购的多家机构已经在短时间内实现盈利。

　　根据其发展规划，朴新教育将在未来加大对线上平台建设和技术开发的投入，依托自身庞大的线下网络进一步与互联网融合，努力形成线上线下产业闭环。

　　内容和服务仍是现阶段互联网教育行业核心竞争力

　　综合多家独角兽公司的发展路径和运营模式来看，目前互联网教育行业普遍呈现出以具备竞争力的内容和服务为核心，与互联网流量和技术两方面优势相融合的趋势。

　　一方面，互联网带来的海量用户和先进技术可以帮助优质内容和创新服务的提供商以相较于传统线下教育行业更加直接和便利的方式吸引目标用户。以题库类产品为例，优质和完善的习题库是吸引用户的先决条件;而移动应用软件为学生用户使用习题库提供了比纸质练习册更为便捷的方式;图像识别技术则创造了全新的应用场景，直接解决学生用户遇到难题需要解析的需求痛点;进一步，通过大数据和机器学习技术收集和分析学生使用行为数据，后台可以全面地精确掌握学生的学习情况和深层次需求，并将这些信息用于继续完善习题库、提升用户体验、以及精准销售付费服务。

　　另一方面，互联网本身难以成就成功的教育商业项目，用户需求最终仍将在能够解决需求痛点的内容和服务上落脚。百度传课是百度收购在线教育平台传课网后推出的在线视频课程平台，以典型的互联网C2C模式运营，允许个人用户以较低的准入门槛上传课程，并通过资质申请后创建学校成为网校校长，在平台进行授课。然而，简单直接的互联网C2C模式并未给该产品带来用户和现金流，百度传课已经于2018年初宣布停运以谋求转型升级。百度传课的问题在于其习惯以互联网思维运营在线教育平台，而缺乏解决用户需求的亮点。低门槛无法保证平台内容的质量，也容易造成冗杂混乱，这与学生对高水平名师授课、清晰的知识脉络的需求背道而驰。与之相比，VIPKID作为相似的C2C学习平台，在供给侧采用严格的准入措施控制师资质量，提供高端一对一英语教学服务，高度切合新一代家长对子女英语教育的需求。因此，内容和服务作为教育行业核心竞争力这一原则，无论在传统线下教育行业还是互联网教育行业都普遍适用。

　　技术型公司值得投资者关注

　　纵观市场上现有的互联网教育企业，尽管上述独角兽公司屡次受到资本青睐，然而就互联网教育整个行业而言，诸多共性问题仍然存在。

　　从技术方面看，现有平台类产品大多集中于网络视频课程、在线交互学习等模式，而题库类产品则大多主推拍照搜题、语音搜题功能并搭售收费课程。就实际情况而言，如何在现有网络设施水平的基础上实现高负荷的直播互动，如何将人工智能和虚拟现实进一步与教育应用场景融合，以及如何更好地实现对用户学习行为的大数据挖掘和分析并应用于完善内容和服务，成为摆在多数互联网企业面前的主要问题。

　　从商业模式方面看，采取C2C平台用户付费模式的产品如何扩大用户需求、维持用户留存率，采取免费加付费模式的产品如何丰富变现方式，以及在线产品如何向线下延伸，同时线下机构如何拓展线上业务以形成O2O闭环，都是当前形势下教育行业进一步发展所面临的问题。

　　要解决以上问题，企业除了需要不断思考互联网教育行业新的增长突破口以外，仍然应当注重如何将内容和服务与互联网融合这一核心。在技术方面即体现在，首先，如何进一步开发利用互联网技术为用户便捷地享受到内容和服务提供保障，例如，学霸君张凯磊指出，目前“超过100方语音、300毫秒低延时、可以及时响应的大流量直播系统是巨大的需求”。而VIPABC则试图通过租用专用线路降低网络延迟保障用户体验，并且正在与腾讯展开战略合作优化现行网络条件和交互学习体验。其次，内容和服务也应作出调整以适应互联网平台的特点。在变现模式方面，题库类产品期初普遍选择向免费用户推售收费课程和答疑服务，随后学霸君、魔方格等陆续尝试B端产品，例如面向机构的习题库和测评产品等，以充分利用互联网用户流量和大数据技术的优势扩展变现业务种类。除此之外，谋求O2O线上和线下协同发展也是多数公司选择的发展路径。猿辅导在此方面已经率先布局K12课外辅导生态链，正在逐步打通从作业答疑到线上授课再到线下辅导的闭环。

　　互联网教育行业的增长无法回避以上各项困境，总的来看，通过技术研发不断提升用户体验并创造更多应用场景是维持长期增长的重要路径。在当前趋势下，投资者应当适时转变对销售型企业盈利能力的偏好，着重挖掘具备行业变革潜力的技术型公司，以资本帮助和引导互联网教育行业向更好的未来发展。

　　资本是不可或缺的因素

　　从上面所有独角兽的成长过程可以看到，这些机构的背后都有大资本的注入。所谓大资本就是那些基金体量很大、品牌很大的投资机构，像老虎基金、红杉资本、经纬、腾讯等。当这些资本注入头部资源的时候，基本上证明了某些赛道的阶段性成功，但同时也宣告了这些赛道中小机构后来者的机会正在逐渐丧失(参考阅读：你是否在教育产业的“盛夏季”感到一丝寒意?)。而新入者需要在新的领域开辟出一条血路，借助资本的力量和模式的创新，实现弯道超车。在未来通过这样的方式迅速崛起的独角兽机构还会大量出现。

　　以上就是格子匠为大家介绍的在线教育行业独角兽的相关内容，格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。