政策监管下的培训机构生存现状如何?

2019/01/09 11:45:32

  2018年办学许可证成为高频词,这一年在整治的笼罩下,培训行业人心惶惶,很多人都会问:“整治是不是一阵风?”很多人都希望整治是一阵风。在被整治中,有人被迫离开了这个行业,也有人在小心翼翼的蛰伏,今天我们分享四个机构校长关于办学许可证的的四个故事:

  1、以后再也不办培训班了

  “在整治这一年,我过得战战兢兢,幸亏机构没有被查。”但是这种日子,我却再也不想过了。小吴校长的机构属于典型的小微机构,面积60平,但是他善于总结各科的教学方法,机构从来没有做过招生,都是靠口碑传播。有一次,一个学生的家长一下介绍了10个学生,并且不要钱,让小吴感动了很久了。他认为自己办学的方向是对的,做好教学质量是首位的。

  但是就在机构的快速发展时,突然遇到了整治,还要防检查,还要提升教学质量,让小吴校长身心俱疲。更让小吴老师揪心的是要办办学许可证除了有合适的场地,增加成本外,还需要走关系过审批。年底了,小吴说,这一年太累了,准备把班关了,明年考个博士之类的,好好静心研究学问。

  2、我的机构被关停了

  北京的蔡老师,是一家少儿外教口语英语兼手工之类的机构负责人,在整顿之初,蔡老师并没有想到整顿会跟她有任何关系,他们机构是底商,面积80平,成立了三年左右,因为做少儿外教口语不涉及到任何文化类考试,而且整治的对象主要是文化课,但是看到身边的机构一个个被查封,她还是有点慌,不断地打听整治的进展。

  最开始是街道办的一个老太太,到他们机构做了一个调研统计,说是来摸清机构的经营情况。后来,北京的整治形势趋严,她们所在的朝阳区整治情况急转。

  在圣诞节左右,蔡老师的机构最终被关停了。封的不仅是蔡老师一家,所有一条街的无证的机构都被封了。一条街只有一家有证,蔡老师的机构被封的原因是:少儿类的属于早教机构,但是没有早教证。

  3、办不下来的办学许可证

  潮州的王老师,经营的机构在当地数一数二,他的机构是集少儿英语培训及成人英语培训于一体,与所有校长不同的是,王老师是海归派,在美国留学了7年了,自己租了一个独栋的五层小楼用于作英语培训。

  整治开始时,当地教育部门也比较照顾说,你在本地做得比较大,就先申请办学许可证吧,但是在看场地环节,发现这幢独栋的小楼,消防不合格无法办理办学许可证。王老师整日奔波在消防改造中,但仍不达标。如果换个地方,离学校比较远,培训不方便,而且也没有这么好的地方,不换吧?办学许可证不能办下来,要受整顿影响。

  王老师说,年后只能把少儿英语培训这个项目砍下来了,这叫断臂求生吧。

  4、10天办下来办学证,但是我准备了半年

  西安的卢老师,最近最高兴的事是办学许可证下来了: 申请材料交完后,10天就下来了。但是她准备了将近半年的时间。在半年的时间里,既要忙招生,上课,又要办各种申办材料,身心俱疲。

  不算自己改造,准备的材料的时间,光有关审批部门就来了五次:审批局来3次,教育局来1次,消防来1次,每一次自己都怕有哪方面会出问题。不过庆幸的是在一切工作之后,2019年1月4日拿到了办学许可证。她说,2019年的目标主要是做好学校的经营。(本文中所有机构校长均是化名。)

  政策趋严,办证难让很多教育机构头疼,但也只能跟着政策走。以上就是政策监管下的培训机构生存现状,更多教育行业动态可以关注格子匠了解。

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