如何制作微课视频教程？有哪些制作方式？
现在微课很受欢迎，很多老师都开始在课堂上播放微课，不仅可以让学生对课堂感兴趣，也能提高教学效果。对于不会制作微课的老师来说，他们更想知道的是如何才能将微课视频制作出来，是否有教程。
其实微课制作并没有特定的公式与方法，找到适合自己的就够了。教师们不要将时间浪费在学习各种视频剪辑、录制软件，或挑选购买设备上，而是要思考如何提高教学质量。一部微课是无法替代课堂教学的，微课比较适合对某一个知识点的讲解，或是能够引发学生的兴趣以及思考就已很不错了!
一、确认课题、选题
前面说过，微课要短小精炼，所以提炼出知识点，在题目上做取舍和选择是第一步。一部微课时长在3~5分钟即可，所以在选题上可以挑选出平时学生容易混淆出错的内容进行制作，或是能够承载引发学生思考、好奇心的知识点。
以学生角度出发，微课内容不必局限于视频、动画，图文、网页同样也可以叫做微课。动态演示即类似物理、化学课上老师做的实验，目的是让学生加深印象、寓教于乐。
二、收集资料
确认了选择的课题后，我们需要搜集相应的参考资料，有输入才能有输出。借鉴网络上的珠玉在前，也能够扩展自己制作微课时的思维边界。
三、拟定脚本、构思情节
精彩的内容>酷炫的画面，可以运用案例故事、2W1H等路径、方式，使用接地气的网络用语，构建精巧的故事、创造有吸引力的情节与画面，从而让学生们看微课时，跟平时看的游戏、娱乐化视频并无不同。
四、内容制作
根据自己确定好的微课形式与脚本内容，挑选合适的软件工具。当然简单中兼顾了扩展性的PPT还是初学者的首选，如果你还想制作一部具备故事性的动画短视频，可以先尝试一下右糖、来画、万彩等可以直接套用模板的平台。
制作微课的几种方式：
1、PPT视频讲解
利用PPT等多媒体软件将文本、图形、声音、动画、视频等结合起来做成教案，并采用录屏方式录制成视频，录制期间可能还会用到麦克风进行讲解。这种录制方式都是千篇一律的，最好一气呵成不要出错，不然还得用剪辑软件去剪辑处理，用这种方式去制作微课视频还得看PPT制作水平过不过关。
2、教学录像
这种方式就是把教师也录入视频当中。就是采用一些外部的录播设备，把老师的教学过程(包括讲解声音)统统录制拍摄下来，我们还要考虑到录制拍摄时候的光线、角度、噪音甚至是老师对教学内容的熟悉度、穿着、动作等。
3、视频剪辑(综合型)
这种微课制作的方式，其实就是综合了前面方式来完成视频制作，对老师的教学过程授全程录像，包括授课的影像、老师的声音、PPT内容等都结合起来，制作前期需要精心策划、拍摄，后期还需要剪辑、加一些音效等，制作难度稍微大一些。
4、使用软件制作
现在微课视频制作软件和在线教育平台很多，用软件制作好直接保存视频就搞定了，有字幕、配音功能的最好，简单快捷!
总之，老师想要制作好微课，只需要关注好学生的需求以及如何才能让微课简单易懂，这样学生通过微课学会了其中的知识之后，微课的作用自然就显现出来了。
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