录制网课怎么降噪？有什么方式？
现在很多人都喜欢上网课，因为网课可以在任意时间任意地点在知识付费平台上点开就可以学习。但是对于老师来说，录制网课是一件很有挑战性的工作。比如在录制好网课之后，给视频进行降噪。
个人制作网课，由于经费的限制，设备肯定都非常简单的。就是复杂一些也无外乎高级一点的外置声卡，一个好一点的话筒。另外一个就是场地，我们录制微课大多数是在家里完成的，家里原环境对录音来说肯定不是一个理想的场地。场地和设备不理想，甚至有很大的问题，就容易导致噪音偏大。
不同的人，不同的设备，不同的思路，在降噪的处理上肯定有不同的方法。网上有很多优质的视频课程，很多课程的噪声也很低，肯定是各有各的方法。
噪声问题要尽可能的在录制时就降低到最小，靠后期降噪有效果，但对噪声的形式有要求，就是有规律的噪声有些时候并不理想，可能会去不干净，还会损坏讲课的声音，听起来不自然。如果的无规律的随机声音，根本就无法去除。
音频录制的噪声来自两个方面：一是电脑本身的噪声，二是环境噪声。
这里所说的噪声并不单单指我们能听到的噪声，也包括电子线路噪声和周围的电磁干扰噪声。电路噪声和电磁干扰噪声我们在录制时是听不到的，但录制完毕播放时，表现出来的就是我们能听到的噪声。
1、如何降低电脑本身的噪声。
电脑本身的噪声来自两个方面：
一是散热排气风扇的机械噪声。如果有，一定有解决掉。因为在电脑上，转动时发出的振动会通过电脑机体传到话筒。可以打开电脑，把风扇上的防尘塑料膜，滴一点轻质润滑油。其实我都是用的我家的炒菜的油。
另一个噪声来源是声卡本身的电子线路噪声，这是电脑板载声卡固有的，都是为了降低成本而固有的缺陷。我们是不太可能去改进声卡的。我的经历告诉我：挑选不同版本的驱动程序可能会解决问题。下载声卡的不同版本的驱动程序，逐个试录，找到最小噪声的那一个版本。不要让系统自动更新声卡驱动。
如果使用是的外接话筒，特别是台式机，要在话筒底座下垫一个海绵垫，可以减小噪声。把尽可能的因素都试一下，对比不同情况下录制结果中噪声的大小，多方面实验，使噪声波形越小越好。
电脑自身的噪声只要不是很大，在后期容易用软件降噪。
2、如何降低环境噪声
环境噪声也是来自两个方面：
一是我们能听到的噪声。主要是来自窗外的声音，因为家里的噪声是可控的，而外界的噪声是不可控的。
录制声音的房间当然是离外界噪声源最远的房间，还要挑选外界噪声最小的时间段。房间内不能有光滑的整面墙，以免回声干扰。可以拉上窗帘，挂上床单，把大衣柜的门打开，通过上述方法就要吧把问题解决掉。
另外一个噪声是电磁干扰噪声。因为是电磁干扰，我们感觉不到，使大家容易忽略。这种噪声只在近距离产生，干扰大多数是来自家里的电器。是因为家里的电器电磁兼容性差造成的。
3、关于回声
使用笔记本电脑自带话筒录音时，常常会有回声，声卡驱动本身有回声抑制功能，很多人用勾选“回声消除”选项来抑制噪声。不过这个效果并不好，还会减小录音的音量。比较好的方法时录音时，使输出静音。
后期降噪也有一定的效果，前提是前期录制的音频信噪比足够，噪声有规律。
1、录制格式选择
使用录制工具的时候，新建音频文件格式采样率22050Hz就可以，声道一定先立体声，一定要用立体声。位深度不选8就行，位深度较高时，有更大的动态范围可利用，可以记录更低电平的细节。微课的音频动态范围都不大，不用追求高位采样深度。
为什么一定要选择立体声?为了减小噪声。录制完成后，可以转化为单声道，可经降低噪声。因为原来生成的两个声道的噪声是随机的，合成单声道时，有一部分有噪声是反相的，就可以抵消一部分噪声。
2、录制噪声样本
准备好录音之后，保持安静，录制一两分钟的噪声。然后选定要降噪的部分，按CTRL+SHIFT+P，选择应用。
虽然，现在有很多剪辑软件可以最大限度的给网课进行降噪处理，但是如果老师想要获得更好的视频质量，建议在录制网课的时候，选择相对安静的环境，这样录制网课的效果也会更好。
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