随着在线教育的普及，很多机构和内容创作者都瞄准了这块蛋糕，希望通过打造自己的网课来实现知识变现。想要打造自己的网课必然要有属于自己的鲜明特色，该如何制作呢?

　　1、筹备环节

　　在前期环节，讲师需要明确网课的选题与定位，目前在线教育课程领域分类有个人成长、人文历史、商业财经、外语尖货、音乐人生等等，网课类型要偏向深层体系化内容，这样才能保证持续输出。此外，讲师需要明确课程目标人群、课程能解决什么痛点、课程大纲和课程特色、学员评价和效果等方面，做好全方位的准备。

　　2、制作环节

　　选择最合适的拍摄方式，采用适合的拍摄工具，包括室内、室外、航拍等一切设备，力求打造超清、美观的精品网络课程。拍摄好后，准备好需要用的所有视频、音频、图片、PPT模板、PR插件和AE模板等资料和工具，开始剪辑。

　　3、讲师环节

　　有一个好的课程但是没有好的讲师那也是枉费，所以有一个好的老师是很重要的。一个好的讲师不仅要是该领域的专家还要有丰富的务实经验。除此之外线上课程一次可以教好几万个学生，讲师要从线下的课程转换到线上的最大挑战就是让学生有参与感。

　　4、用户体验

　　用户体验也是很重要的地方，用户用的不顺或不满意那他可能就会放弃这门课。因此在制作好网课后，选择在线教育平台时最好多挑选、多比较、多试用，尽量找到功能上、价格上适合自己的平台。挑选平台也很重要，如果课程上架的平台选择不对，那么课程的销售也会容易遇到瓶颈。

　　老师在打造自己的网课时，最好在讲完之后进行复盘，看下课程有没有不足之处，哪些地方需要改进。一件事情完成之后，结果好坏已经定局。但我们从做一件事情的过程中能吸取多少经验，这个时候便成了最重要的事情。

　　复盘的过程也很简单：你开始是怎么计划的，最后效果又如何，这里的偏差让你想到了什么?复盘要及时，必须当天做完。因为根据我们的记忆遗忘曲线，9个小时后(也就是睡一觉)我们可能忘记很多细节了。

　　讲完就更新，复盘仅仅是一种检查，要想纠正和更新，就得在一个课程讲完之后立马进行更新。简单一点可以在幻灯片的页面备注里做标记。如果时间充裕，可以根据复盘的记录，直接对课件和讲义进行修改。这里有一个很重要的更新来源，就是学员的问题和反馈。这些问题往往是你讲述的时候，遗漏或者没有讲清楚的。

　　如果是重复的课程，以前已经讲过一遍，再讲一遍可能很多老师都没有第一次一般充满干劲，因此在将重复课程的时候，最好像第一次备课一样，写出想要讲的内容和观点，更新自己的课件。

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