试读体验课推文怎么制作？要怎么设置课程？
现在的网络课程在推广之前，都会准备几节体验课推文给需要的人感受，所以，制作试读体验课也是非常重要的，那试读体验课推文到底怎么才能制作好?下面，我们就来说下。
一、试读体验课推文怎么制作?
1、体验课节数，虽然需要付出成本，但是一次仅有3/h的课程，真正讲的时间还剩下多少?在这有限的时内，家长能真正了解机构的情况吗?孩子在上完课后能有变化吗?
答案是否定的。所以，在节数安排上，完全没有把握住关键。培训机构间的竞争如此激烈，体验课设置为深度，把节数设为四到六次，效果会更好。
2、内容选择，因为只有1节，所以在内容上，选在教材中概括几个点，时间有限，也没有深入的讲解。
这样笼统的内容讲解方式很难吸引到人，因为不能感受到专业的地方，上课也不能完全发挥出来。
如果体验课只就单个点进行讲解，加上风趣的特点，让家长听的明白，孩子听的好又能记住，那课就已成一半了。
3、老师方面，机构或在线教育平台的老师如果为了面子不愿意提报名、续班，或者觉得招生不在范围内，就会增续班的难度和招生效果。
二、要怎么设置课程?
假如做5节的课：
第一节课：联络感情为主。正讲解，可以适当做些小游戏，调动氛围，结束前对点进行回顾。课后联系，就上课时进行夸奖，并提供专业性的建议，可以拉近距离。
第二节/三节课：讲解为主。对课内容进行详解，提问时尽可能让学生都有回答的机会，更加方便老师掌握情况。保持良好的氛围，调动起兴趣。
对课堂情况可录制视频发给家长，通过几次更深入的了解，对学生现进行点评，并提供建议，让家长感受到负责的面。
第四节课：进行动员。这样做的目的是避免最后课有些因为理由不到校。上课时进行提问，让家长看到变化。同时，表现进行现场点评，要先夸奖再指出改正意见。
第五节课：总结。进行回顾。同时，要布置作业，并承诺如果遇到做不了的，可以随时找老师。这样做是为了让没有续班的在课后也会保持联系，为继续做铺垫。
体验课的设计还是要根据实力和情况来设定，把细节做到极致，就会取得理想的转化效果。
试读体验课推文想制作，首先需要对试听课进行分析，看目前这类的课程需要安排几节合适，内容的选择上怎么放好?老师方面，怎么把控?这些都是制作试听课非常核心的地方，只要能能做好这几点，其实，就比较好做推文了。
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