老师网课多太累怎么样轻松讲课？如何高效讲课？
现在的学生有很大部分是通过网络课程来学习的，所以，老师们的备课压力也很大，其实，网课讲课多了也是太累的，学生也不愿意听，所以，怎么样轻松的讲课?下面就来说下。
一、老师网课多太累怎么样轻松讲课?
1、明确任务，建立导学单。网课上，学生进入在线课程，如果只看到几个ppt和视频，自律性差同学会感到无所适从。导学单提供个自主探究的、展示自我平台，能较好地促进自主能力发展。
通过学习导学单，预习、课堂环节和活动等的设计，可让教学活动一目了然，有助于教学活动的实施。
2、增加互动，提高趣味性。互动对教学的促进无需多言，可以通过在线教育平台教学工具的抢答、摇人、讨论等功能，在增加互动的同时，还可以提高课堂的趣味性，有利于提高兴趣。
3、分组管理，增加纪律性。班级课堂人数较多，每个人的在线学习状态，老师很难保证全部都能顾及。可通过对学生分组方式，增加管理的有效性，让每个组去管理学生作业、讨论等活动。这在提高课堂纪律的同时，还可以锻炼自我管理能力。
4、在线测试，增强时效性。根据课堂教的知识点，在课堂上多增加课堂测试环节。通过课堂测试，学生可以实时掌握对知识点的学习情况，而老师也可以在测试反馈中调整教学进度，达到较好的效果。
二、如何高效讲课?
教学方式不能是硬灌，可以通过丰富互动，潜移默化得达到目的。互动性，课堂上与老师、同学的互动更能加深学习的印象。经验丰富的老师可以组织丰富多彩的互动小游戏，让孩子在轻松快乐的氛围中，感受到学习乐趣。
学生注意力容易被其它的轻松吸引走，针对低龄课堂要“有趣”。课程单元之间系统性更强，更贴近生活，让内容更实用。还有现代化工具，诸如互动屏、趣味动画，牢牢吸引注意力。互动式教学除学习知识，也能够带动沟通能力、协作能力等多项软技能。
课堂互动就像催化剂，让我们的课堂越来越热闹，孩子们的参与感越来越强。教师利用卷系统对情况进行评价，获得及时的评价结果，使教师能够针对性进行在线讲授、答疑、组织学生小组合作学习等。
老师们在首次开讲前，也应多做练习，熟悉技能。尽可能避免将时间，浪费在解决问题上。在时量上要控制，在播之前，可以提前在群里了解下疑问，结合重难点来开播，更有针对性，效果也会更好。
其实，老师网课多太累想轻松讲课，关键在于教学任务上不能盲目的安排太满，老师们需要把握网课的节奏，最好是一节课集中讲几个知识点，这样学生们也不会疲乏，老师讲起来也会更轻松。
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