因为疫情的反反复复，线上教学进入到大家的眼里，很多学校或者培训机构都开始线下转型到线上，很多老师也开始接触到网课，那教师要如何有效开展网课？

　　直播课要求效率高，在短时间内要高质量地完成教学任务。预习是为更高效上课，这和日常预习没有太大差别，要注意的是可以把原本日常课，在课堂上需要学生独立完成部分任务，提前布置让学生自主完成，节省网络直播课时间，提高效率。

　　直播课互动最好方式是将学生分组，把任务布置到具体小组，提前沟通好，这样学生就会有提前准备。小组讨论交流结束后，可以根据上课具体情况，和学生在讨论区和举手区随机选择，没有参与的同学做好相关笔记，形成在有局限性网络环境里，最大范围的交流和互动。

　　直播课上即时评价和表扬与日常课也有不同的，无论任何时候表扬，走过场表扬都是不可取的。网络授课表扬要有依据，这样学生才会在网络课堂中，清楚地明白自己优点和不足。师生可实时进行互动交流，利于打造你问我答课堂氛围。老师也可以实施监督学生学习，保证学生学习效果。

　　网络课程可以加入更多元素让课程变得更有趣，比如制作出有画面、有声音等课件来，如果课件动画特效、颜色字体等过于花销，容易分散学生注意力，找不到重点。因此，课程设计中注意简单明了、授课内容突出。

　　在线直播课程注意师生间要充分互动，在直播课程中，要多注意与学生互动，可以在课件设计中加入一些互动环节，比如：课堂当堂内容检测等，都可以成为线上课堂重要的一个环节。老师可以提前将要讲述的课程内容发送到群里，让家长学员看到，熟知教学重难点，可以进行预习。

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