政策下如何引导校外培训机构有序的发展?
现在校外培训市场发展非常的迅速,但是有些机构违背教育规律,增加学生和家长的负担,相关部门也发布了双减政策来规范机构,那政策下如何引导校外培训机构发展?
在当前信息化高速发展的时代,要提高校外培训治理效能,建立校外培训智慧管理平台,集政府部门、校外培训机构、学校、家长等主体,整合准入、备案公示及审批等制度。比如,所有培训机构应将其师资状况、班级开设情况予以公示,每个班次学生名单、任课教师等信息都应录入平台。
校外培训资金收取及使用也应纳入平台管控,家长在缴纳培训费用时,必须使用系统进行缴费,否则不予认可,培训资金纳入银行监管,与平台打通,培训费先放银行,有争议家长可申请退回;而资金使用情况按时向有关部门报备,一旦发现机构存在较大资金漏洞,优先退还家长缴纳学费。
从校外培训产生的原因来看,其本质是诸多家庭的刚需,提高学校教育质量,提供丰富多样的课后服务,是从根本上解决家长校外培训需求的良策。提升培训学校教学质量,力争做到学科知识学习不出校,引导机构与学校错位发展。
非学科培训需求旺盛当下,被监管对象变得越来越多头,不仅有大机构、小机构,更有很多“单枪匹马”的“单师单科培训”,教师主体越来越多元化,私下“开班”给校外培训治理带来极大挑战。应加强常规检查、多途径搜寻信息,提高家长认知水平、劝告家长选择正规注册机构,提高违规办学成本。
不少校外培训机构采用互联网商业营销模式,将大量资金用于广告宣传、同行竞价,甚至利用学费做投资,致使整个行业内商业氛围浓厚。教育培训行业绝不能过度逐利,要本着教育的本心,要做到真正为学生思考。
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