微课课程是在短时间内将知识讲清楚，因为不受时间、空间限制，并且价格也比较优惠，所以很多上班族等都愿意利用微课进行学习，制作微课的也越来越多，那英语微课怎样制作？

　　首先要确立一个主题，可以是结合当下热点、痛点或受众人群需求，并且评估主题会有多少受众人群。然后搭建框架，准备内容、梳理逻辑并制作PPT。确立完框架和思路后，就是制作PPT。录制的方式有很多，可以选择录屏或者视频。

　　讲解的时候视频画质要清晰，否则影响授课效果。声音不能太快，要响亮而有节奏感。后期可选择的剪辑视频软件有很多，推荐梨涡、iMovie等视频编辑软件。iMovie手机和电脑都可以操作，在添加项目后可以缩短或延长时间，还有模板和主题可供选择。

　　教师可以利用课余时间，将重难点的语法知识拍摄并制作成微课，对其进行收集、整合并将它们放到网站上。每次当学生接触时，教师可先安排学生利用晚上时间，在家上网进行观看预习，让学生感性认识学习内容，促使学生在观看过程中进行思考，将遇到疑问带到课堂上，共同探讨。

　　新课引入在整个课堂里特别重要，引导得恰当，可以迅速吸引学生眼球。所以，教师可利用微课直观、画面动感、针对性强等特点，来设计新颖的问题，吸引学生注意力，将学生迅速引入主题中来。

　　小学英语要在学好基本课程同时，培养孩子对于英语学习爱好，要用心教导孩子发现英语学习乐趣，不管是从老师方面，还是家长方面，要引导孩子对于英语学习乐趣。如果只是零散录制微课是无效的，只有将微课划分主题，成立微课资源库，才能发挥微课的最大效用。

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