培训老师的试听课程要怎么幽默开场？
2021/12/08 15:40:11
俗话说一个好的开始就成功了一半，比较有经验的培训老师都会在开场阶段花费很多时间，开场阶段做的好可以在学员心中树立起良好的形象，可以拉进彼此之间的距离，那培训老师试听课程要怎么开场？
01.问题切入
以一两个问题带出授课主题，引出授课内容是开场技巧特点，这种开场技巧被广泛应用于培训授课开场白当中。通过一上台就向学员提出问题，让学员开动脑筋思考，使学员从头到尾都会集中精神听讲，能拉近彼此之间联系，营造和谐的课堂气氛。
02.事实陈述
事实本身就具有巨大的说服力，授课开篇就以揭示事实来切入，能够引起学员对本次培训的足够重视，同时也能感觉到这次培训所讲授的内容能够给予自己帮助。不要为引起学员注意，捏造事实或有意去夸大事实，否则将适得其反，降低学员对你信任度，影响授课效果。
03.相互交流
很多培训师认为在培训之初，和谐气氛营造是非常重要的，在培训之初，第一件事就是想方设法营造气氛，或者广泛征求学员对本次培训主题意见。这样培训师在开始，就能够把握学员基本素质或培训需求，在培训过程中能更有针对性地进行授课。
对培训老师来说，开场是十分重要的，会影响整个培训课程成败，要有效的开场白将学员注意力集中到培训老师的话题上，要让学员感到舒适放松，在授课风格上，如果培训老师是比较有亲和力的，开场可以采用开放式的提问，引起学员共鸣，拉近和学员之间的距离。
开场的目的是让课程能有效地进行，最终让知识有效传递。课程开场时运用故事、案例等多样形式能很快抓住学习者眼球，但要引导学习者对事物本质和规律进行探索。开场要完成任务有很多，包括引起学习者兴趣、介绍主题等。在开场部分输入大量信息，会让学习者注意力分散，影响学习者对课程内容的理解。
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