理论联系实际如何实现培训成果的转化？
不同的教育机构其实对于培训成果也是很重视的，虽说机构也在经常进行培训，但是效果并不算很多，所以，理论联系实际的情况下，到底如何实现培训成果的转化?就成为了这些人，最为关注的问题。
一、理论联系实际实现培训成果的转化
有研究，成果转化约为15%，说明有85%的成果都被浪费了，这对企业来说是一种莫大的损失。因此，有人认为机构培训工作开展要从市场的角度去开发需求，精心策划内容，促进主动积极投入到培训中。
1、从战略角度出发，要抓住收益点，作为企业的老板人，会关注受训人员、内容等信息，但他真正关注的是培训会为企带来哪些价值和收益，成果的转化率与投入的人力、财力和时间是否成正比?
从战略角度看培训，培训工作的开展与规划宜从以下方面进行考虑：
1.是否围绕升级，积极影响在哪里?如，聘请的人才在培训中能否认同团队的精神?
2.通过培训是否能塑造出切实可用的人才?培训后能否快速进入工作状态，适应工作节奏，形成协作能力。
3.通过培训，组织真的得到了提升吗?是否为战略实现输送新鲜的血液?有没有为企业的发展打造出一支能力优秀的队伍?
2、应与业绩和能力相挂钩。业绩是衡量效果的重要维度。开展既不是管理者的单打独斗，也不是命令，结果的转化率要通过业绩来实现。
策划者须深入到业务部门中，与其保持良好的协同，通过培训帮助下面的人更好的开展工作，达成业绩。公司的培训计划要从实际考虑。
3、培训的开展，抓住问题解决点才是关键，通过多样化的培训方式提升绩效和能力，切实解决遇到的问题。
在实施中，培训会忽略“提升绩效和能力”这目标，依托游戏、笑话等吸引兴趣，这样的培训方式虽获得了关注，但是受训人员的绩效和能力并未得到真正的提升。培训应该回归本真，要以学习和提升为主。可以通过在线教育平台等多种形式展开学习。
4、需要与时俱进。在培训工作中，对新技术、新方法的关注、引进、转化与执行的力度是影响组织效能的重要因素。
管理者需要前瞻性的思维，思考与看清所处行业的发展与变化趋势，探讨在变革过程中提前进行储备和培养，促进发展，帮助企业引领行业竞争，使员工价值最大化。
实现培训成果转化的关键在于，需要有落实的一条龙制度，因为理论和实际之间是存在差异的，所以，大家想让培训出效果，关键在于执行面上和反馈上要加强，如果发现执行上有偏差，需要有指导和改进意见。
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