线上授课培训老师要如何破冰开场?
2021/11/19 15:03:23
俗话说万事开头难,对培训机构老师来说也是一样的,课堂氛围要好就要有一个好的开场,一堂课开场可以判断课程效果理想不理想,那线上授课老师要如何破冰开场?
讲师对现场不甚了解,学习氛围比较低。设计问题,学员回应。抛问题对学员情况、动机和需求进行摸底,迅速抓住学员的心,讲师及时调整状态和策略。无论提什么问题与情景,与课程、学员高度相关,通过回应知道课程如何讲。
用讲故事的方法突破冰点,用肢体语言比划出场景,赋予在场学员角色,制造剧情冲突。通过游戏方法,增加参与性特点,让学员快乐比让学员学到内容更重要。如果你想迅速吸引你的听众,那么开场白一开始就要语出惊人。
场景描述能激发学员情感共鸣,让学员感受到解决问题必要性和迫切性,使学员对后续课程充满期待。讲师需要用尽可能逼真的情节描述,来激发学员的情感共鸣,激活学员对相关经历的回忆,成功地使学员的认知脑、行为脑和情感脑都参与到课堂上。
开场的关键就在于用短的时间,吸引学员注意力。需要用问题激发学员好奇心,把学员注意力从对演讲者形象关注,转移到对演讲内容的关注上,把学员从评判状态引导到探索状态,牢牢地抓住学员。可以参考一些破冰游戏,以及一些拓展活动,带动学员的情绪放松。
在讲课前,老师可以自己反复演练,对内容、节奏等烂熟于心,重要的课程内容可以写手稿,梳理逻辑。老师可以用故事开场,快速和学员建立联系,但是在选择故事的时候,故事要真实。选择问题的时候,要检查和讲课主题有没有关系,相关性提问可以激发学生兴趣。
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