网络教育平台有哪些缺点？怎么改善？
网络教育平台不同于其他的平台，它算是带有专职属性的标签，但是这些平台也不是完美无缺的，总还是存在着些问题和缺点，那具体有哪些缺点?只有了解这些缺点，才更由于平台管理者去进行调整。
一、网络教育平台的缺点
1、发展是不平衡的。通过网实现的，在地域差别大。受设施的影响，东部地区在开展的深度与广度等方面均优于西部欠地区，因此在政策制订上较难，在客观上造成在的规范程序差。
2、人才不足，主要体现在在时间与空间的不同步性。在这种新情况下，如何将传统的优点转移到以网络为载体的过程中，这是个难点。既懂技术，素质又过硬的人员很少。这就极大地影响了传统向网络的成功升迁。
不过，随着行业的发展，其实未来也会有人不断的进入。
3、模式太单调。由于人才紧缺，直接影响了过程中作为教与学两方面的接口课件的制作质量，造成了太单调的情况。
其实，这种模式对学习有很大的不良作用，主要体现积极性、主动性变差，学生对内容的深度、广度把握不准，进而影响到最终的质量。
4、交互性差，由于实现的教过程，不要求在时间和空间上严格不同步，造成交互性差。这个问题，当然也是目前无法避免的，但并非是不可以改善的。
学生对过程中遇到的问题不能及时有效地提出，也不能实时给予清楚明晰的解答。尽管教学过程中广泛使用了增强交互性的技术，但与传统过程的沟通相比，其效果要逊色不少，这也是缺点所在。
二、怎么改善?
针对在线教育平台遇到的问题，可以通过不断发展的网络技术，去改进这些平台村的问题比如互动性可以通过直播的方式来增强，比如教学模式的问题老师可以调整教学方式来吸引学生的注意，比如，人才方面现在也有越来越多新时代的年轻人投入到这个行列里。
所以，这些网络平台的缺点是会逐渐的改善的。
其实，目前网络教育平台的缺点主要是发展的问题，人才的问题，教学的问题还有互动的问题，这些都是教育平台上出现的问题，当然，面对这些问题，其实，经过现在的技术已经改善了很多，相信在未来还会有进一步的提升。
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