如何做好教师课后辅导？需要注意哪些？
教师课后辅导是日常的工作之一，因为教课只是课程的前半部分，真正的落实是在课后辅导，因为学生需要通过网络课程或者线下课堂作业去实践，那如何做好课后辅导?其实，这也是要讲究方式方法的。
一、课后辅导的具体方面：
1、贴进学生的心，多找学生谈心，上课要多提问，耐心回答提问，采取一帮一的活动、多发现闪光点、多鼓励少批评等等措施，这样效果也会比较理想。
2、激发兴趣，要重视学生心理状况，找一些切实可行、有效的途径来激发学习兴趣 ，诱导他们“爱学”。 比如：课堂教学中，多设计一些游戏，竞争性的活动让学生参与其中。看到学生有微小进步，也应当给予肯定，并及时通报家长，让他们体验到学习的快乐，让他们在体验到学习取得进步喜悦，稳定学习的兴趣。
3、适当降低起点，在进行教学时，适当降低知识起点，让学生能跨进新知识门槛，让学生感到自己能学，学起来不会吃力，在给学生上新课时，把知识的度 放缓一些，对知识点少发挥、少加深，让学生理解新课的内容。有的知识点，也可以放在单元复习或总复习中加深和拓展。
二、需要注意哪些?
在辅导学生的时候，要他们有充分思考时间，诱导他们积极思维，把复杂知识变得简单一些，更加容易要他们理解，对学习兴趣也会进一步提高，要积极的和学生进行沟通，激发学生对学习的兴趣，了解学生的特点，知识重点梳理出来可以更加要学生容易理解。
应从培养兴趣入手，用生动而的语言，用典型而又贴近实际的事例，用漫画或录音、录象等手段，在课堂中不断激发学生的兴趣和求知欲望，使其注意力得到高度集中，激活他们原有的认知结构，专心听讲，认真完成作业。
同时也要了解学生们的反馈，比如通过付费知识平台授课的老师们，可以有专门的小组群，来收集学生们的难题，然后在进行解答。
想做好教师课后辅导，最关键是还是贴近学生，激发对方的学习欲望，适当降低难度，这样学生们会更有兴趣，如果一开始就太难了，很多人，其实是掌握不了的，这样学生们就会逐渐失去想要继续学习的信心。
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