教师应如何上好一节网课？怎么准备？
2021/10/09 15:34:50
要上好一节网络课程是有很多条件的，教师的基本功底、教学前准备等都是很重要的，很多老师是第一上网课，对网课授课还不是很熟练，那教师应如何上好一节网课？
课堂导入要做到新颖别致、引人入胜。一个好的导入是构建教师与学生情感的桥梁，它能调动学生学习的兴趣，拨动其思维的心弦，激发其求知欲，这就为整节课创造了好的开端。
课堂讲授中，要做到环节丰富精彩、有时效性。教师的语言要精炼、通俗易懂，教师最好说一口流利普通话，要注意自己的语言，符合学生的认知规律，通俗易懂；激励性的语言要有，要用的恰到好处。教师要注意讲课的方法与技巧，加强课堂管理。
如果教师一味的、滔滔不绝的在讲，而学生却不在状态，可想而知效果如何。所以，教师要采用多种活动，如竞赛等教学方法，做到让学生“活”起来。课堂中，教师要多关注每位学生，特别注意那些课上注意力不集中的学生，拉近与孩子距离。
优质课的“优”还在于课堂的精炼和精彩，环节处理自然。教师要突出重难点，要有亮点。如果一堂课平平淡淡，也没有趣味可谈。课堂上最精彩的、重要的部分，要多花时间和精力，效果会更好些。优质课要做到张驰配合恰当，穿插一些能让人轻松话题，适当让学生放松一下。
课堂小结，要做到干净利索、饶有余味。好的课堂总结，不仅可以对教学内容起到梳理的作用，还有画龙点睛能力；不仅能延伸课堂教学内容，还可以使学生保持旺盛求知欲。
一节课程的设计是很重要的，要思路清晰，老师要把提前设计的课烂熟于心，这样在上课过程中才能临危不乱，把节奏掌握在自己手中，适当的肢体语言也是很重要的，可以活跃课堂气氛，拉近和学生的距离，只有准备的越充分，在上课的时候才会更顺畅。
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