如何提高培训师的授课技巧?技巧有啥?
俗话说的好,有良好的开端就等于成功了一半,作为培训师来说,培训专员对开场准备下功夫也是很重要的,那要如何提高培训师的授课技巧?
1. 成功开场
成功开场对培训师来说,开场既是培训师精彩亮相,也是培训师快速了解学员熟悉学员的重要环节,所以说开场做得好课程就成功了一半,精彩的开场能够拉近培训师与学员之间的距离,让大家快速地接受讲师进入学习状态。
常用的开场方法可以利用图片事物等直观教具开讲,可以帮助学员形象理解培训内容,激起学员的求知欲,可以利用音乐、录像等可视性开讲,可以活跃课堂气氛,加深学员对内容的理解。
2. 锁定目标
目标锁定我们常制定的课程学习目标包含3个方面,分别是知识、技能、素质。以前大多习惯用“掌握、了解、认识”等词汇来描述教学目标,但是这些没有可量化程度指示、也不可衡量学习目标是否达到。
3. 理性升华
理性升华课程内容杂且多,往往记不住,需要讲师将长篇累牍内容精简,提炼出概念并编制成口诀,朗朗上口,便于学员记住。将这个课程或部分内容提炼后按照模型排列,模型中融入逻辑关系,浓缩了关键,便于学员理顺各知识点之间关系便于记忆、后续学习、落地。
我们在培训过程中也需要不断调整授课节奏,要尽量激发学员参与进来,学员课堂互动就很重要,但是不要为了互动而互动,这样会容易进入一些误区。互动需要根据课程设计、学员反应来决定,这需要讲师平时进行积累。
成功的开好头后续圆满收尾也很重要,在对整个培训内容进行梳理和总结,要根据个人的授课风格和内容设计设计一个结尾词,要让学员印象深刻,要让学员不仅记得培训内容,还要记得培训老师,这样学员后续才会继续寻找你培训。
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