如何制作微课堂视频？有哪些技巧？
微课是现在非常方便和快捷的教学工具，不仅老师喜欢学生也喜欢，在课堂教学中也得到了广泛的应用。那么如何制作微课堂视频，有哪些技巧可以使用呢?
技巧一：短于6分钟的视频最吸引人
微课的视频时间最好要短一些，不要太长的时间。有专家指出，当微课处于3~6分钟之间时，微课效果更好，学生的接收率也较高，所以在制作微课时，应尽量控制在6分钟以内。
技巧二：切入课题要新颖、迅速
因为微课时间短，所以在设计微课时要注意切入主题的方法、途径力求新颖、快捷，并与主题紧密相连，以便将更多的时间分配给内容讲授。
在微课教学设计中，大家可以采用以下几种方式切题：
(1)设置一个题目引入课题;
(2)从以前的基本内容引入课题;
(3)从生活现象、实际问题引入课题;
(4)开门见山进入课题;
(5)设置一个疑问，悬念进入课题等。
技巧三：语速快很关键
微课视频虽然短小，但其包含的知识点却一点也不少，因此，语速快很关键。这就要求讲师在录音前制定计划，以比较快的速度保持声音清晰、发音标准。这样制作的视频不仅短而精练，而且热情和感染力也很强，学生也更加集中。
技巧四：教师讲课头像很有必要
与纯PPT视频相比，有教师头像的微型课程更有吸引力。毕竟对于学习这种很多孩子都讨厌的事，要是少了教师的头像，就像在真实的课堂上少了老师的监督一样，学生在学习一段时间后就会分神。
技巧五：善用情景化设计
虽然微课很短，但它仍然需要故事、场景、案例、问题、活动等场景的设计和建设。可以说，无论什么教学内容，融入场景都会变得更有趣，从而达到随风潜入夜晚，润物细无声的效果。否则，学生会感到无聊和无聊，教学效果自然会很差。因此，如果你想让你的微课更加生动有趣，不要忘记使用一些场景设计。
总之，微课堂视频的制作看起来简单，但是想要做好就需要一定的技巧。老师在做的时候，除了使用好技巧之外，也可以借助一些制作微课的工具。制作好的微课如果不放在课堂上，也可以放在知识付费平台上。
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