培训机构体验课如何提高转化率？有啥技巧？
对培训机构来说生源是很重要的，要想机构发展的好，生源就是基础，很多机构都会利用体验课去招生引流，但是不是所有机构体验课转化率都高的，那机构体验课怎么提高转化率？
体验课节数不要太少
一些教育机构出于成本考虑，在设置体验课时会只设置一节课。当然，体验课确实需要机构付出成本，但是一次仅有3个小时的课程，除去开场和后面的攻单环节，真正讲内容的时间不剩下多少，家长不能真正了解机构的实力。要循序渐进，体验课设置为深度体验最好，把节数设置为四到六次，转化效果会更好。
体验课内容选择不能太复杂
因为一些机构的体验课只有一节课，所以在内容上，自然是极度不充分的。一些老师会选择在教材中概括几个知识点，笼统地进行讲解，无法深入，那么老师的教学特色也就无法完全展现出来。
作为学生来说，他们会觉得老师上课没吸引力，课上表现自然会很散漫集中不了，这样情形被家长看在眼里，更会怀疑老师的教学能力。如果每一节体验课，做到只有一个两个知识点，进行细致深入讲解，加上老师独特上课风格，让家长听明白，学生听开心又能记住内容，那体验课转化成功率肯定会上升。
老师敢开口
体验课是公开表现的场合，老师的教学水平如何会影响家长对于机构的判断。因为教辅机构老师有不同分类，一些是只做一对一辅导的，一些只带班。所以在配置老师的时候，要尽量选择习惯带班课的老师，他们在上课的时候会更加自如，不容易紧张。
一般情况下，报名都是由咨询师负责的，老师只管授课，但体验课特殊的一点就是，学生及家长没与咨询师沟通，直接对接到老师这边，与老师更加熟悉。所以老师一定要敢开口提报名，为攻单打下基础。
教辅机构的老师，如果因为不好意思跟家长提报名、续班，或者觉得招生不在自己的职责范围内，就会无形中增加体验课转化的难度和招生效果。
教育机构老师一定要有招生意识，体验课的设计也是很重要的，体验课设计要根据教育机构的实际实力和具体情况来设定，要避开雷区，把细节做到位，就会取得很理想的转化效果。
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