网课在哪里录制发布？网课如何规划？
网课做好了给人们带来的收益是非常可观的，所以现在很多老师或是对某一行业有丰富专业知识的人都喜欢录制网课，当然，网课录制好了是要发布的。
如果单纯从网课录制上来说，并不需要什么平台，只要一台带摄像头的电脑，一个麦克风已经足够了，当然如果你需要录制精美度更高的课程视频，你还可以准备美光灯、手写板、特制背景板、专业级别的摄像头和麦克风。所以，真正重要的是在哪里发布。
一、公众平台
这类平台就是自带流量，靠不断地吸取外来流量来保证平台运转，一般老师上架课程到平台上很容易造成分流，导致学员被吸引到其他网校上去，对于核心竞争力不够的教育机构和老师来说，不建议选择这个平台。
二、知识付费平台
主要是以知识变现为主，基本都是以录播课程上架为主，也会有直播，但是对于直播稍微要求高点的平台，基本实现不了，因为在互动方面不是很灵活。因此，在选择这类平台的时候，一定要注意甄别。
三、工具性平台
这类平台是目前最受教育机构和老师欢迎的平台，因为它直接为他们提供一个可以直播或者录播的网课平台，不仅能直播还能录播，有的平台还能帮助机构和老师进行课程推广，老师们也能利用平台的一些功能来管理。
四、私有化网校平台
这种平台的好处在于不但能完全实现直播录播课程上架的需求，而且还能实现综合管理，对于整个平台的数据统计，档案留存都是十分便利的。而且教育机构如果想要自己长期地发展下去，就需要有一个属于自己的网课平台。
总之，发布网课的平台，大家可以根据录制的内容来决定。因此，想让自己的网课被更多的人关注到，就要认真规划好网课。
1、规划课程，决定课件内容
在录制课程之前，有一个更重要的步骤就是需要先策划好课程内容，形成教案。
简单来说就是先将你要讲述的某类课程制定好，你要讲哪些内容，要分多少节来讲述，每一节的重点是什么，学员在听过你的课程可以收获到什么。根据这几个要素制定好我们的课程，并且根据课程重点具体安排到多少节。
2、选择制作课件软件
常见的课件呈现方式有思维导图、PPT、文档等，个人建议可以用思维导图或者PPT，在每一节课录制前捋好自己的思绪，能清楚知道这节课的重点在哪里。
课件的质量一定是精炼的，没有过多啰嗦的东西，有些举例的小故事最好是课中直接讲述出来，不要放在课件里，这样子会显得你的课程更生动、形象。
注意：
1、一节课不要超过45min。录播课学员有很多快进因素，课程时间过长影响视频观看完成率。讲述的内容尽量控制在10min以内，学员买录播课程是想在短时间内获取知识重点，而不是冗长无意义的话语或已熟知的知识点。
2、将知识点简化成一个个小章节来讲述。课件设计一定是要根据知识内容来制定，由浅到深，由表及里，呈阶梯性，能更好地照顾到大部分学员的学习特点。
如果想让录制的网课被更多人注意到，那么平台的选择也是很重要的。毕竟，能帮助网课进行推广也能让人们将更多的时间认真充分的录制网课。
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