引流活动方案怎么设计?实战方案是什么?
2021年,不单单是教培行业,各行各业都将面临巨大挑战!但是“危机危机”也暗示着危险中也伴随着机遇和转机。那么在这次疫情危机中,教培机构要如何开展引流工作,引流活动方案怎么设计?实战方案是什么?
引流活动的三个关键人:产品负责人、品宣负责人、流量抓取负责人。
产品负责人:负责课程的研发、教研、学生教学的服务,并且在课程期间恰当的导入长期班的课程特色,增加报班的可能。任务是让学生喜欢上你的课,并愿意学习并喜欢上你。
品宣负责人:责产品的包装和宣传、海报的设计、文案书写等等。
流量抓取负责人:每日规定数量,负责通过各种渠道(老带新、微信、电话、微博、抖音、快手、社区平台)新生源的引流导入。新生源进行一对一的跟踪登记服务。也可以作为群内主持人和活动负责人。确认每日工作计划:今日联系人数目标、今日完成人数、确定参课人数、新增人数。
实战方案:(社群营销的主要流程和方法,如何通过引流来进行布局和招生)
活动流程如下:
1、备课教学内容,进行教研,并作出相应的课表。
2、活动项目组建立:产品负责人、品宣负责人、流量抓取负责人。
3、活动宣传。
4、建群进行新生源推荐。
5、群内隆重热情的开营仪式。
6、课程开始开始。
7、结营仪式和续班。
8、善后工作。
各项流程的具体安排:
1、备课课程内容,进行教研。
8天课程需要有趣有效的进行。不只是关注课程的质量,还有学生的服务。教研内容可关注我们。
2、活动项目组建立:产品负责人、品宣负责人、流量抓取负责人。
3、活动的宣传:
校内四轮宣传:
1)各班群进行宣传:我不能去一-线,但是我可以为教育做贡献,xx教育公益课堂。
2)老生一对一进行沟通,感情援助。
3)教师朋友圈宣传。
4)设计机制进行老带薪宣传。(比如,老生推荐- - 人进群可以获得300校币或积分或者相关礼品,或者代金券)
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