不合群有多种表现，也有多种原因，但这种行为其实是孩子个人的事，与他的成长环境和教养方式有关系。家长要了解一下多种可能原因，才能对症下药。如何避免小学生不合群？有哪些好的办法？

　　1

　　首先，第一种不合群是不想合群。有些孩子先天的气质类型就是偏向于自我型 ，不太擅于交际，享受独立空间，有自己的主见，对人们的意见和行为不放在心上，个人有明确的尺度和原则，这样的孩子在与人交往的过程中感觉不到快乐，反而觉得别人比较麻烦。没有特别好的朋友，但他自己也无所谓。

　　2

　　与此种类似的一种孩子，也是较自我，但由于比较聪慧，个性当中有一些高傲的成份，由于他的天份较高，与见识比较低的同龄人交往，他会感觉别人有点幼稚，难以理解他的想法。所以他宁可与人进行特别表面的交往，或者都不屑与人交往。这两种不合群当然应当尊重，家长也不用担心。

　　3

　　第三种不合群，是不会合群。别人玩的东西他插不上手，同学做的游戏，他跟不上节奏，常常影响别人的进度不说，还总是想进入，于是受到排斥。这只能说是孩子能力不足，无法与同龄人保持同步。请家长多加强他做事的能力，培养孩子自主、独立、合作的意识，慢慢就会好了。

　　4

　　第四种不合群，是合不了群。他们不会与人交往，不会相处，不会正确表达个人的想法、意图，常常造成误会。而他们的应对办法总是错误的。于是在相处过程中处于被动，也受到排挤。这样的孩子是交往手段不对，家长没有给他更好的交往引导，使孩子错过了最早的父母交往、伙伴交往的敏感期，于是他不会和人玩了。这是一种比较多见的情况，由于家庭教养的缺失，使孩子不会交往，又不信任他人，缺乏交往的安全感，于是内心变得更敏感，自卑心理越来越重，所以就越来越不合群了。这样的孩子家长要做的事就是细心陪伴，理解关怀，支持与肯定，要帮助孩子感受交往的快乐。比如可以带同学来家里分享，主动带孩子去参加社会活动等等。总之，时间是家长一定要付出的。

　　5

　　还有一种不合群，是无法合群。他们娇生惯养，一切想法唯我独尊，对人对事都更特别挑剔，高高在上，这样的孩子当然不受到小同学的欢迎。家长得放手让孩子感受适当的挫折，不能强化他的高冷，要鼓励合作，而不是一味地表扬个性，过多的虚荣与夸耀是要不得的。

　　群体生活也是人类的一种社会特性，培养孩子合群是人际交往重要的一环。当然，一定要让孩子不断在集体中与人磨合，尊重个人感受，也要鼓励坚持、宽容、体谅、感恩、互助的品质，强化合作的意识，慢慢地孩子们就能学会合群了。

       以上就是格子匠为大家介绍的如何避免小学生不合群的相关内容，格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。