孩子爱发脾气，但有时也很懂事，家长该如何正确引导呢?不论是爱发脾气，还是很懂事，这些都在描述一件事情，那就是情绪。

　　很显然，当孩子情绪不好的时候，他们的表现就会如家长所说的，爱发脾气甚至哭闹等情况。而一旦孩子的情绪平和愉悦的时候，孩子们往往会很愿意的配合家长行事，这也就让家长们觉得，孩子很懂事的原因了。

　　所以，孩子的情绪，是影响甚至决定孩子行为的重要因素。而我们要进行引导，也必然是从情绪这里入手。怎么来进行正确的引导呢?

　　一、了解孩子情绪背后的原因

　　很多时候，有情绪是因为这些原因：

　　孩子有某种需求没有得到满足;

　　父母对孩子有较多的批评;

　　孩子感到父母对自己缺乏足够的陪伴与沟通，亲子关系差;

　　父母对孩子的沟通方式错误;

　　除此以外，还有其它的原因，这里就不一一列举了，一般来说，比较大的原因无外乎主要以上几种。

　　二、针对不同的原因，进行对应的引导

　　1、孩子有需求没有得到满足

　　这样的需求，是否是原则性的问题呢?

　　家长在和孩子的互动过程中，往往会对一些非原则性问题非要坚持，实际上，很多问题是可以退一步，在与孩子协商中获得一致意见了的。但很多家长觉得这样做会显得丢了权威，在孩子面前没威信，有这样的顾虑真的大可不必。反而是死要面子活受罪，结果只会更不好。

　　碰到这样的情况，可以以这样的话来开头：宝贝，我们来商量一下，你能不能先把作业写完再去玩呢?

　　2、父母对孩子有较多的批评

　　这个跟家长对孩子的定位与视角有关。

　　如果总是对孩子过度批评，这样的批评容易引起孩子的逆反和不配合。

　　总是盯着孩子的缺点，我们会觉得孩子满身都是缺点，父母的责任所在，会让我们总是去纠正孩子的“错误”来体现，而这样的做法往往是以批评来呈现的。

　　我们可以改变眼光，现在开始更多的看孩子的优点，一旦我们聚焦于优点之上，孩子的优点会在我们的关注下变得越来越多，而我们的批评就会越来越少。

　　3、孩子感到父母对自己缺乏足够的陪伴与沟通;

　　父母陪伴与关注不足，所带来的就是亲子关系差。而亲子关系差，往往对孩子的影响力就小了。

　　所以，要改变这样的情况，需要我们给予孩子更多的时间，更多的陪伴。

　　很多家长说要忙工作，每天早出晚归的，实际上，给予孩子高品质的陪伴，并不需要太多的时间，如果每天晚上可以陪孩子作亲子阅读，亲子游戏，与孩子沟通。这些高品质陪伴的时间每天也就半个钟头左右，却能大大的改善与孩子的关系。从而能让孩子更加愿意与我们配合。

　　4、父母对孩子的沟通方式错误;

　　沟通都是双向的，家长和孩子沟通，家长和老师沟通，老师和学生沟通，当出现错误的时候就需要进行多方面的沟通了，那么这种错误体现在哪里?

　　比如，父母是没有错的，孩子指出父母的错误则无法接受。再比如，对孩子的沟通，总是讲道理却不听孩子讲述，总是武断的认为事情就是那样的，你没写作业就是因为你太懒了，你不愿意学。类似这样的话说出来，孩子肯定有情绪，而你不听他解释就更是火上浇油。

　　正确的做法是什么呢?给孩子说明的机会，同时用共情的方法来引导孩子。

　　比如，妈妈看到你的作业没有写完，是碰到什么问题无法理解吗?你是不是觉得很难受?很委屈呢?

　　当我们把孩子的情绪说出来时，他会感受到我们的理解，情绪会得到很多大缓和，后面再来慢慢引导，就会比较有效果了。

　　写在最后，育儿问题，从某种程度上来说，绝大部分与情绪有关。那么处理了情绪的问题，育儿的问题往往也就解决了一半。所以，我们要注意，处理这些问题的原则是：先处理情绪，再处理问题。

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