传统教育辅导行业前景我们该如何看待，我觉着我们可以从两个方面来说这个问题。第一个方面：传统教育目前的局势如何?第二个方面：传统教育未来该如何改型?

　　在瞬息万变的互联网时代，如果一味的闭门造车是不能够适应时代变化，甚至很容易被时代所抛弃，我们应该顺应时代变化，更新迭代自己的教学技术，才能实现长期共赢。

　　一、传统教育目前的局势

　　传统教学下，课程的制定基本上主要围绕相同的课程大纲、课程标准、课程目的制定，内容较为单一，课程内容无法及时更新。除此之外，通过疫情我们可以看到传统教育还是有很多局限的地方，我们在竞争激烈的市场环境下，需要不断的突破自身，才能实现长期发展。

　　目前也有很多传统教育的从事者感知到：一味的按部就班运营规划目前的运营情况是行不通的，单一的线下教学模式已经无法满足用户多样化的需求，机构想要或得长远发展，必须找到新的用户增长方式与新的营销模式，这种形式下，不少从业者都把目光投向了在线教育。

　　二、传统教育的转型之路

　　2020年的疫情让大家看到了在线教育的优势，无论学习者的意愿如何，所有人被动进行线上学习，所有人都做到了“停课不停学”，这一波让不少早已从事在线教育的机构很好的抓住了时机，但一些专注线下教育的机构却深陷泥潭，在现金流短缺的情况下，不得不面临倒闭的形势。当然，在此波疫情下，也有不少机构已经倒闭，没能撑住寒冬。

　　从这些情势下我们可以得知：传统教育未来一定会与线上教学相结合，纯线上的教育机构可能会引起更高科技的技术加入教学过程中来，那些纯线下的机构也在跃跃欲试，寻找线下与线上相结合最为合适的教学方式。

　　三、教学平台的选择

　　线上线下相结合需要的是一个载体，机构可以利用这个载体将线上线下两者相结合起来，具体运营模式可以根据就具体运营方向而定。在线平台选择，可以试试格子匠系统。格子匠为独立部署系统，提供独立域名和专属源码，还可以进行个性化功能定制。以此来实现平台功能与机构需求无缝对接，把优质的教学资源利用效率最大化。

　　其中，格子匠有拼团、代理商、分销、优惠码、会员卡、海报裂变等在内的工具形成微信营销闭环;在线直播录播、打卡、题库、随堂练习、问答、投票、广播等精细化运营工具，帮助机构实现课程观看、课程变现、课程传播的生态闭环。直播中的双向视频语音互动技术可有效解决在线教学互动交流问题。

　　传统辅导行业的前景必将是需要跟随互联网技术一直更新迭代，引进新的技术优化教学模式，让越来越多的用户能够长期留存，机构也能更好的长期运营!

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