在整个培训机构的业务流程中，市场营销的工作是走在最前端，也是学校其他业务得以开展的基础和源头，很多机构都非常重视市场营销工作，也开展了多种途径的市场营销活动。互联网时代，教育机构如何做好市场营销?

　　1，在营销工作精细化管理上，首先体现在营销渠道的配置

　　目前大多数教育培训机构都没有采用信息化的管理工具，采用纸质或者excel的形式管理，导致营销工作的开展呈现分散化，缺乏统一性，即使了解某些营销 方式的效果，但是缺乏总体营销效果的分析，无法实现对全局的把控。而在培训管理系统中，教育培训机构可以全面系统地配置各个营销渠道，比如百度推广，线下发单，微信公众号维护等，当然这还不够，这只能得出一个不同渠道总体的效果，而各个渠道细化的效果是怎么样的，比如百度推广里面，百度商桥推广有多少，百度问答，百度问答等等的效果又是如何的，还需要进一步细化。因此培训管理系统营销渠道里设计了二级配置，也就是渠道明细，使得营销整体和局部的营销效果都一目 了然，这样更有助于梳理培训机构的营销工作，建立统一管理的基础。

　　2、导入客户资源时，系统将根据营销渠道进行实施监控

　　教育培训管理系统支持批量客户资源导入，导入后系统将生成营销渠道数据分析，不同营销渠道带来的咨询效果如何，不同公立学校的招生效果如何等等，校长或者营销总监可以对营销效果有整体的把握;传统管理模式下，培训学校校长或者营销总监要了解学校营销的效果，只能组织基层老师汇总数据，作报告，然后分析数据，最终提交营销效果分析的报告，往往耗时长则一个月，短则一星期，不利于培训机构实时把控，同时还无法杜绝基层员工作弊，与传统的营销数据管理不同的是，培训汇轻ERP实行全天候数据动态监控，培训机构不必再专门组织人员进行数据汇总和分析，再发报告给校长或者营销总监，系统会自动生成相关报告，营销人员和学校老师的每一步操作，都会带来数据的实时更新，为培训学校的校长实时了解营销动态，确定下一阶段的营销策略，提供更及时准确的数据。

　　3、新形式营销渠道的开拓

　　教育培训管理系统对于营销的管理，不仅仅局限于现有的管理，同时还紧跟社会发展趋势，积极开发新的营销工具。随着互联网发展趋势的不断深入，在互联网开展营销已经成为营销的重要方向，因此浙西教育培训管理系统推出活动营销功能，这不仅是培训机构营销管理的创新，更是对教育培训机构开展微信运营的创新。

　　对于营销工作来讲，以上的被动营销当然是不够的，微信平台最大的一个特点就是信息的共享，学校可以主动将学校信息或者活动信息分享到朋友圈，不仅可以自主分享，还可以鼓励各个老师，家长或者学员进行转发，这样的圈子营销，目标群体更加精准集中，加之熟人的口碑传播，营销效果会更好。

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