在今年之前，好像在线教育对于大多数人来说是没有感知的，疫情让在线教育行业出现在所有人面前，也让我们开始重新审视这个行业。在此过程中，我们可以看到在线教育行业开始有了新的偏重，许多贸贸然入局的创业者效果仿佛也不是很可观，根据题主疑虑，在线教育未来两年内是否会迎来爆发期，我认为我们可以从以下几个方面来看。

　　一、目前行业所遇到的瓶颈

　　在线教育行业发展至今，其实遇到了很多瓶颈与困难，就近来看，我认为应该会有很多大批老牌机构和新兴项目无法支撑下去。比如近期我们所看到优胜教育风险问题。具体来看我想将这些风险分为战略风险、筹资风险、投资风险、固定资产风险、收入与收款的风险、日常运营支出风险、教研与研发风险、教学质量控制风险、合规风险等九个大风险，这也是我身边很多运营校长都在着重观察的几个大模块。

　　从这个行业来看，我们可以看到社会整体的教育资源并不算优质，有很多机构营销胜过教育本身，这就导致很多用户因为选择机构不当的情况下导致的教学风险。站在消费者角度而言，会更相信长期且资金雄厚的大机构，侧面来说，这些机构更能经得起风波，更不易被打败，这也注定许多小机构无法生存下去。

　　二、教学需求是否足以支撑教学资源

　　为什么我会说需求支撑资源呢?目前我们可以看到同一品类的课程，有很多机构在同时推送，我们一个用户可以收到各个机构发送的招生消息，用户的选择面会更广，那对于机构来说竞争就会越激烈。

　　假设我们将生源比作一个鱼饵，把教育机构比作鱼池内的鱼，现在的局面是鱼饵并不需要主动去吸引鱼来觅食，就会很多鱼争先恐后主动来觅食。而我们行业的现状就是如此，同行的良性恶性竞争积累，在课时费、服务、学费等多角度比较下，机构的盈利只会越来越少，长期来看，机构能长久运营下去的压力会越来越大。

　　三、在线教学平台B端企业的崛起

　　全局来看，在线教育机构和需求的增强，那竞争激烈下，爆火的是什么行业呢?就是B端产品，从教育行业内看，就是在线教学平台，例如格子匠。机构想要在大鱼池内脱颖而出，必将从自己的产品、设计风格、营销包装等多个方面同时去做提升，那么能够支持机构长期个性化发展的只有独立部署教学平台，所以不管在线教育行业是否爆发，在线教学平台的用户群体肯定是变多了。

　　在线教育未来两年内是否能够比拟到电商平台，在这个提问上来看，我认为两者在本质上还是有一定差异的，电商能够跨越的层次与生活会更多，教育行业对此来说客户群体和可涉及面并没那么广，但是长期来看，在线教育行业的竞争会越来越激烈，能够在此行业内经过反复筛选而留下来的机构，必然是实力更强的机构。

　　格子匠专注于帮助有教学资源的机构和个人搭建知识店铺，我们可以：借助移动端大力推广宣传，完成吸粉和凝聚粉丝;更好更快地链接学员，不用3秒钟的超级支付体验，更强大的课程变现能力;通过学习提醒功能、激励式、班级排名、积分等黏住学员，更好的服务学员;支付无缝对接公众号、小程序、PC，占据流量入口;实现多个展示平台，一个后台数据管理中心;经济实惠的合作方案，超低门槛体验合作方式;直播+录播的双管齐下，学员体验更加丰富。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用~