课程大纲指学校每门学科的教学纲要。其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。那么数学课程大纲怎么写呢?

　　根据教学计划，以纲要形式规定一门课程教学内容的文件。包括这门课程的教学目的、任务、教学内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求等。有的教学大纲还包括参考书目、教学仪器、直观教具等方面的提示。列入课程大纲的教材的广度和深度，一般应是学生必须达到的最低标准。数学课程大纲是编写教科书和教师进行教学的主要依据，也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。

　　各级各类学校各门学科的数学课程大纲，一般分为：

　　1、 说明

　　揭示本学科的教学目的要求、本学科教材的编选原则、教材的排列、教学中应注意的问题等。

　　2、 大纲本文

　　依据知识的逻辑体系和学生认识过程的规律，系统安排本学科教材的篇、章、节、目的标题、内容要点或课题，上课时数，实际作业(实验、练习、实习)的内容和时数，以及其他教学活动的时数。

　　写数学课程大纲的目的是什么?

　　1、传达对课程主题的兴趣和热情以及我们对课程的期望。

　　2、呈现本课程的适用范围。

　　3、与学生共同建立这门课的规章制度。

　　4、为课程定下基调，表达对学生和教师角色的理解。

　　5、通过检验学生已掌握的知识来评估学生的课程准备。

　　6、通过识别外部资源或提供建议来帮助学生管理他们的学业。

　　7、与学生交流课程目标和内容。

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