教育机构招聘要求如何制定?有哪些招聘标准?
教育工作是历年来政府非常高度重视的,始终把优先发展教育作为第一战略,把教育投入作为财政的第一投入。全国率先实施省级统筹学校教师补充机制,实行招收更多的老师,在使用的新教育加盟机制如何招聘老师呢?招聘老师是件非常难的事情,要是招到不好的老师对机构后续的运用也是有一定的影响,虽说通过面试不一定能够全面了解应聘者的情况,但提高面试准确率还是有路可循的,那么教育机构如何制定招聘要求呢?
一、确认维度
通过工作分析,了解这个岗位要通过面试要考察这哪些维度。由于面试时间有限,维度一般要控制在5个左右。
二、确定维度评分标准
比如,你想招一名老师,首先要知道培训学校需要什么样素质的老师,这就需要制定培训教师岗胜任力模型:
个性——性格 →乐观 情绪控制 主动性
个性——动机 →职业价值观 职业兴趣
能力——基本能力 →言语理解 数字运算 思维策划 资料分析 逻辑推理
能力——职业能力 →表达能力 控场应变能力 沟通能力
专业知识与技能 →行业知识 专业技能
三、设计面试题
设计各维度可选择的面试试题,形成结构化面试题。根据机构的用人要求要制定相应的面试试题,如果有可能还要尽量形成题库,保证面试问题的科学性。
四、对面试题试测
对同一个问题,各个应聘者回答不一,可以先把这些试题保留下来,以备之后对面试题试测之需。
五、实施面试
一场真正的教师面试进行下来是很烧脑的,面试官需要知道怎么控制面试的进程和节奏,一般有四个环节:
暖场:通过寒暄和问候,缓解应聘者的紧张情绪
浅切:切入应聘者较为熟悉的话题,利于发挥
深聊:短兵相接,利用各种面试技巧深入对话
答问:调节气氛,回应应聘者的问题以示尊重,告之后续流程并表示感谢。
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