大多数在线教育机构都还没有开设训练营授课的模式，并对于这个授课模式充满陌生感，不知道该如何去制作。其实训练营模式就是借鉴线下的夏令营与集训模式，多方位的简化学习过程，在短时间内帮助学员提升某方面的技能。而市场上大多数训练营授课模式都是训练营+小程序、训练营+公众号、训练营+社群三种授课模式。

　　从录播到直播到现在的线上训练营，在线教育机构一直都在摸索新的授课模式，而训练营模式因其简单易操作，并且可以显著提高完课率和学习效果，被越来越多的机构所采用，而其自身也经历了三个阶段：

　　1.训练营1.0：可以简单弥补线上课程运营层面的不足，帮助机构优化现有困难;

　　2.训练营2.0：机构开始加入技术支持，社群互动功能开始得到重视，学员反馈越来越好;

　　3.训练营3.0：平台支持数据统计功能，不仅能够帮助机构不断优化训练营模式，还能全方面分析现阶段所出现的难点与优势。

　　一、训练营授课模式的优势

　　1.简化学习过程

　　在此模式中机构简化原有授课模式的复杂化，帮助学员降低学习复杂度，学员只需要按照机构设置的学习计划走即可，可以帮助大部分基础薄弱学员减轻学习压力与学习任务;

　　2.高频率互动

　　以往授课模式中都会出现因为互动少而造成机构与学员之间的粘性低、信任度不高，导致机构在后阶段的学习计划过程中难以开展与实施。课程上的高频率互动，能够帮助提升学员的归属感与参与度、加深学员对于内容的印象力;

　　3.扩大社交圈

　　有些学员学习是为了提升现有技能;有些学员学习是为了自身喜爱;但也有一部分学员学习是为了在课程内结交许多同行业的人群，扩大社交圈，形成自己的社交闭环;

　　4.降低学员的心理负担

　　大多数学员未能坚持继续学习的原因在于学习压力过大，在短时间内未能达到自身期望值，导致学员心理负担过重，最后导致厌学弃学的结果。而训练营授课中课程周期与课程时间相对较短，能大大降低学员的心理负担。

　　二、训练营授课模式的劣势

　　1.需要学员拥有较强的自制力

　　自制力往往是大多数学员欠缺的，而训练营模式恰好需要学员有较强的自制力，能够按时上课、打卡、完成作业;

　　2.教学模式较为枯燥

　　集训模式一般是偏枯燥的，按部就班，每天有每天的学习任务与计划，一个节点与一个节点之间环环相扣，在此基础上很难以有创新，也能难持续吸引用户反复学习。

　　三、制作训练营授课模式的步骤

　　第一步：开营

　　在每个训练营开营的第一件事就是需要建立一个配套的微信群或者QQ群(根据群体喜爱度设置)，作为机构与学员之间互动的主要场所。日常交流、答疑、咨询都可以在此群内完成，而根据实践证明社群是可以保持学员活跃度最有效的工具，没有之一。

　　仪式感是可以帮助学员提升对即将开始的学习有更多的心理准备与情感承诺，在之后的课程学习过程中也会投入更多的时间与精力，所以在训练营开始时要举行开营仪式，结束时也需要举行结营仪式与优秀作品展，并且结营仪式能让学员有更明显的成就感，也可以加大续报进阶课程的可能性。

　　第二步：训练营期间

　　1.固定上课时间，在每次课程结束之后布置相应的作业，建议每周可以布置两次课后作业，并在每周选择一节课作为巩固知识与答疑课，用来同步学员之间的学习进度;

　　2.在课后在群内及时点评学员作业，加深学员之间的相互交流讨论，加强机构与学员之间的粘性与信任度。

　　第三步：作品分享

　　作品分享可以以打卡海报、作品海报、作品集等方式去将学员的作品上传至群内或者机构官网内，曝光量可以提升学员的参与积极性，在每一次作品分享后邀请同班学员一起讨论评价，帮助其他学员共同进步。

　　第四步：口碑传播

　　想要学员做机构的口碑传播者，首先要让学员肯定机构的教学计划与教学结果，之后引导学员去分享海报至朋友圈(链接内一定要引导用户填写自己的姓名与电话，方便之后机构跟进转化)，吸引其他潜在用户购买或者申请体验，做到裂变式宣传。

　　第五步：结营

　　结营最好的方法就是举办优秀作品展，并且有相对应的结营仪式，前面在开营仪式时小格子就有提及到开展结营仪式有利于提升进阶课程续报率。

　　面对一个新的授课模式，机构第一反应不要先去否定它，可以先思考一下，新的授课模式可以给机构现状带来什么帮助、机构是否可以结合新的授课模式形成自己独特的教学特色等。而对于训练营授课这个模式，小格子是十分看好的，但建议机构可以添加一些小程序助学。

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