在“互联网+”浪潮的推动下，教育有了更大的想象空间，线上教育使得大众学习越来越便捷，而线下大量高质量、贴心的教育服务，又使得教育越来越个性化。线上教育与传统教育相结合，成为行业大趋势。

　　最近有一种新名词OMO出现，即OnlineMergeOffline。与前几年O2O从线上到线下不同的是，OMO不再是单向的从线上到线下，而是强调一种融合，是线上与线下相互赋能，相互导流，相互转化。在这一波浪潮中，以京翰教育为代表的传统线下教育机构巨头积极拥抱互联网+教育的变化，探索出来一条线上线下融合的未来校区新模式。

　　这个时代里单纯的线上或线下是走不通的。互联网的下半场，流量越来越贵，获客成本越来越高。OMO模式一方面是教育机构的选择，另一方面也是教育机构的必然发展之路。它以线上为主导，以数据驱动实现极速反馈，也只有线上才能有指数增长的可能性;线下以爱的形式存在，是生命对生命的影响。正是因为清楚地认识到这一点，京翰教育未来校区里到处都能看到互联网工具的应用：无线大屏、智能AI一体机、双师课堂教室等，用互联网工具给自己赋能，通过人工智能化的服务，融合线上线下，打造全场景的教育OMO模式，提高用户体验。

　　对教育行业来说，OMO模式可以形成线上线下的联动，在教、学、练、测、评等等环节分别发挥作用。

　　对于学生和家长来说，现在的学生家长对教育的需求呈现多样化、个性化的特点，

　　线上的技术手段为纯线下模式辅助提升效率，除了线下学习外，还可以通过线上满足自己的多样化需求，加深学习效果;同时学习过程的可视化也让家长随时体验监督，这些都提升了整体的用户体验。

　　对于教育机构而言，在现在激烈的市场竞争下，单纯的线下模式已经无法满足用户的多样化需求。据创新工场研究报告，三线城市参培率也已经超过50%。教育机构要想获得持续的增长，必须寻找新的增量市场。

　　在互联网和移动互联网+教育高速发展的时代，关于教育行业线上和线下融合的实践与落地最科学的模式必然是OMO，只有线上线下全链路打通，资源共享，优势互补，才能发展壮大。

　　格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。