近两年，短视频发展得风生水起，短视频运营逐渐被人们所重视，抖音超强的带货能力，证明了短视频拥有十分广阔的流量市场。时间短、信息大、趣味性强、易于传播，短视频显而易见的优点搅动了新媒体传播的一池春水。那么在线教育怎么做短视频课程?

　　一、吸引力是第一要素

　　当代社会人们的生活节奏非常快，缺乏吸引力的东西毫无疑问会被人们所抛弃。那么如何利用短视频吸引用户呢?

　　1、快节奏：比如一幅画的倍速完成过程。

　　2、反常识：比如人们常见的知识误区。

　　3、高颜值：好看的人永远都有市场。

　　4、干货类：人们总是对一些工具或者小教程比较感兴趣。

　　总体来说，能吸引到用户的点还是不少的，以上几点，只要掌握一点用心经营便能抓住用户的注意力。如果实在是没办法做到上面几点，那么不妨模仿其他红人的拍摄风格。

　　二、做好内容是关键

　　短视频之所以能风靡国内外，便是由于其利用碎片时间的原理，短视频胜在时间短，恰好利用乘地铁、公交等鸡肋时间，不是消磨时间的利器，却能充实碎片时间。

　　1、场景型内容

　　比如舞蹈机构，可以剪辑一个学习不同类型舞蹈的孩子在斗舞的片段;再比如再宣传小班教学时，我们可以拍摄一个孩子在大班授课中不受关注的镜头，也可以根据科目特点，拍摄一个孩子在面对科目难点时常有的反应。

　　2、预告型内容

　　这类内容不适合大规模散播，适合引导已经报名学员的到课率。比如在公开课开始前，在朋友圈发一个小视频预告学员本节课的精华信息。

　　3、悬念型内容

　　展示一个惊艳的结果，简单介绍但不说如何实现，留下悬念引导学员关注。

　　4、趣味性内容

　　学习这件事情本身的基调太过严肃，容易让人望而生畏，如果能用有趣的内容做中和，效果就会好很多。比如英语类机构，就可以把国外旅游现场的情景做成小视频，既可以看风景还能感受与老外的地道对话，有趣又有料。

　　5、科普型内容

　　科普型内容一般会选择各个专业中的底层知识，基本无须储备知识，没有学习门槛，就不会把任何人拒之门外，较适用于兴趣培训类网校。

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