许多在线教育平台都出现了招生难的情况，对于招生难这种情况，在线教学平台也是想尽办法仍不能很好解决。今天格子匠带大家探索在线教育平台获客手段，或许能够给大家在招生上带来更好的启发。　

社交闭环

　　社交闭环，并非产业链上下游，或者每个行业侵占的闭环。在互联网情况下，作为教育机构，一味的依靠线下渠道，最终恶果是成本增加，盈利逐渐缩小。

　　如今，借用互联网的工具，用户变得最快、最好、最直接的用户。在线教育运用社交手段的时候，需要找出一条属于自己的社交闭环路径。

　　微博、微信、QQ群、平台、竞价等等，形成一套完整的链条，而非单一的渠道。用户口碑的传播，比自吹自擂更加可信，而且如今时代用户掌握更多的主动。

　　开荒时代，由于信息闭塞、急切、限制，导致越来越多的人的选择时间短，因为是没有更多更好的选择。社交媒体运营推广，切记一句话：用户不只是用户!社交闭环中，各个渠道如何实现，就事关执行力与策划了。

　　名师公开课

　　前段时间，在淘宝同学与极客学院，笔者付费学习了几个课程，是什么促使笔者用付费的手段学习?一个课程或者一个培训项目，要想真正让用户付费，切入刚需才是王道。但是如何找到用户的刚需，就成为一个难题。而名师公开课，是一种免费手段来吸引用户的方法。

　　一个在线教育平台，从头到尾都是铜钱味道，那么用户是愈来愈少，如果你现在的平台依靠渠道推广缓慢，为何不尝试免费公开课，一期一期做下来。

　　校企联盟

　　传统教育机构的渠道，一般不离学校，要么跟学校合作，要么是学校的学生。在线教育平台提供给老师更好的辅导环境，能够提供给学生更好的学习场所，能够给学校更好学生质量，何乐而不为。

　　事实上，学校就是一个池塘，而如何在其中抓鱼，各有各的手段。这部分就不多说，其实就是那么一回事，做市场推广大部分都了解的。

　　平台联合

　　平台联合，是指不存在竞争前提下，两个用户存在同质的平台采用的一种合作推广方式。比如K12教育。K12教育受教的学生，而付费的家长;那么针对职业培训机构目标人群有成人或者家长人群，那么通过合作实现双方资源的共享。职业教育拥有庞大的成人用户，而K12需要达成付费，攻占的是成人用户，最后就可以做到：孩子学习，家长也在学习!

　　平台联合与上下游整合的区别是：前者是跨界而行，后者是一条线上;前者影响力扩散到其它领域，为后面多样化发展奠定基础，后者深化行业，强化自身行业地位。无论前者还是后者，都是可以同步进行，本质上，并不存在冲突。而且冲突是战略层面，考研决策层掌控全局的能力!平台联合，是对用户时间与需求把握出发，也是教育机构强强联合的一种互补的形式!

　　O2O转化

　　目前而言，传统机构要想复盘的最好路径选择O2O模式。传统机构拥有者线上机构难以匹敌线下资源，而能够把教育从线上到线下，从线下到线上，双向互动教育，对于学生而言，最好不过;对于家长而言，一分钱学习两份东西，并且能够实施有效监管，何乐而不为!

　　而对于在线教育机构而言，O2O也是一种手段，拨开制造迷雾看清楚自身的优势。在线教育教学过程中，如果成本合理的话，何不转化为线下教学。比如论坛或者会议的形式，机构的课程价格要在一开始就考虑与制定好，才能做好线下教学，线上理论，线下实践。

　　而对于在线教育机构，这种做法能够打造独特的核心竞争力，进而发展线下实体，用来双向辅助，达成用互联网来改造传统教育的目的!至于线下转化到线上，就是一些线下市场的推广行为。格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。