找准教育市场和学生和家长对教育产品品质的需求，是教育机构进行教学服务、招生活动的前提。教育产品品质的好坏，则会影响招生营销推广，影响教育市场对教育机构的接受度，教育机构要想稳定发展，首先需要重视课程产品品质。

　　1、推行全面教学品质管理模式

　　教育机构要抓教学品质，就要严格把关，每一个教学服务的源头都对教学品质进行控制。在教学过程中要严格按课程体系授课，从教学方法、课程体系、测评、考试整个教学过程把控，只有这样，不断改进教学细节问题，才能得到学生和家长的认可。

　　2、教育产品在推出之前，要对学习者进行详细的教育市场调查和教育产品测试

　　如果教育机构只管做广告却忽视教育市场调査，没有在招生过程中收集信息，那么学习者的真正需求就不能在教育产品品质中反映出来。如果不建立学生和家长信息反馈系统，不做长远打算，也不能及时了解学生和家长在学习过程中的反馈，教育产品品质就不会得到及时的改善。

　　3，提高教育产品质要重视一线教师的作用，强化教学品质意识是关键

　　教育产品品质体现在教学服务过程中，而教学质量取决于一线教师的素质。所以提高教育产品品质，先要提高一线教师素质。教育机构要重视每位一线教师的作用，充分调动一线教师的积极性，让每一位一线教师有教学品质意识，最大限度地保证教学品质、能充分调动学生的学习积极性。教学品质是教育机构的生命，要提高教育产品品质，必须要先增强一线教师的教学服务意识。

　　提高教育产品品质不仅对教育机构发展有重大意义，还将对社会产生深远的影响。教育产品品质的好坏、优劣可以决定教育机构素质的高低，这关系到教育机构的发展潜力。格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。