现如今微信已经成为了人们常用的社交APP，教育机构在招生初期都是想方设法留下家长联系方式，等家长报名之后一般都会建立家长群，那么教育机构怎么正确引导家长群?

　　一、让正能量作主导

　　老师要做到雨露均沾，平等对待每一位学生，做到多鼓励，少批评。对于优秀的学生当然要表扬，但是对于其他表现平平的学生，也要善于挖掘他们身上的闪光点。金无足赤，人无完人，无论学生做得怎样，都应该评价中肯，留有余地。

　　一个社交群体的健康发展，需要以正能量、正面的形象来不断地进行引导。家长微信群里，应该大量地输入班级及学生积极向上的正能量的内容，使其感染家长并参与当中，共同促进孩子的成长。

　　例如，班主任可以在家长群里发送班集体的各种荣誉奖项、集体活动图片和个人风采展示等等。另外，可以适时分享家庭教育中的名人和名篇，或分享自己撰写的有关教育方面的文章，以期家长也能从中汲取养分，有助于进一步做好家庭教育工作。

　　二、明确交流时间段

　　为了不影响群成员正常的作息时间，必须明确规定家长群的交流时间段，就像学生上课一样，养成一个有规律的作息习惯。

　　班主任可以在群公告里说明交流的时间段，如无特殊情况，群成员就要遵照该时间安排。例如，规定上午8点到12点、下午2点到6点、晚上8点到10点，群成员可在家长群里咨询、讨论、交流和孩子相关的问题，其他时间段则为“禁言”状态。

　　此外，如果个别学生有问题，班主任可单独与该学生家长沟通，或者家长也可以找老师私下交流;而班级普遍问题可以在家长群中公开交流。只要大家达成了明确的交流时间共识，做到心中有数，养成良好的习惯，便不会出现老师觉得时间被占用，家长觉得疲于应付的状况。

　　三、发挥微信私聊优势

　　日常教学活动中，不仅仅学生渴望老师的理解和尊重，家长更渴望与老师平等交流，相互尊重。

　　因此，家长群里不宜指名道姓公开批评学生。若学生的某些错误的改正需要家长的配合，班主任完全可以采取私聊的方式与家长来达成共识。私聊的文字交流过程，经过深思熟虑，有时候远胜于口头语言交流的效果。

　　对于学生的错误及出现的问题，班主任与家长双方应全面深刻进行探讨沟通，既不包庇和掩饰，更不夸大与鄙视。本着改变学生错误使其健康发展的目的，可以通过私聊达成共识，能够找到解决问题的最佳突破口。

　　还有，当学生在校表现不好，班主任需要和家长沟通时，建议私聊家长，不要直接发到群里，尽量地多顾及一下差生家长的面子。其实照顾家长面子也是保护学生，有些老师不懂得这些，为图方便就直接在群里点名批评学生，搞得家长有失颜面，心中愤懑不平无处发泄，于是等孩子回家找孩子当出气筒。

　　一定要慎重运用家长群这一沟通工具，千万不可使其沦为家校之间的“传声筒”和“点评台”，以免失去了其应有的沟通作用。

　　四、发挥家长的群管作用

　　班主任要对每位家长的情况都有所了解，然后再挑选出几个责任心强、热心教育的家长做群里的管理员。有了家长做群管协助，可以让教师更顺利地开展工作。

　　家长群单靠班主任去管理的话难免感觉是在唱独角戏，而在家长中选出管理员，可以更好地协助管理家长群，也让家长有被重视的感觉，发挥主人翁的意识和责任，提高家长参与的积极性，从而更加用心去维护家长群。

　　另一方面，在热心积极的家长管理员的带领下，其他家长也会更加配合老师的工作，同时减少发送那些不必要的闲聊吹水与垃圾信息。而感受到自主管理带来的正能量后，家长们会觉得受到了尊重，更愿意自觉维护家长群，为班级的整体发展献计献策。

　　以上就是格子匠为大家介绍的教育机构家长群相关内容，格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。