疫情之下，面对全民皆宅、延迟开学，暂停线下培训等紧急号令，各种教育机构也迎来了各自的生死时速。有人倒闭、有人转型、有人借此开拓一方新天地。

　　王老师从事线下英语培训有十多年，而这一个多月来，她转型成了一位在线老师。

　　昂立教育外语事业部老师王思超：“大家有点赶鸭子上架的这个感觉。三四天的集训，就把老师线上的这些授课需要的平台、操作流程进行了培训。”

　　仅在王老师所在的这家培训机构，从线下转线上的英语老师就有430多位，他们在家里上网课，而公司的行政客服人员则全员到岗，解答咨询，处理投诉。

　　昂立教育外语事业部总经理施红：“我们线上的转化率大概在80%左右，当然高年级的孩子会转化率更高一些。”

　　对一些规模较大的培训机构而言，虽然线下课程全部停摆，但因早就布局了线上教育，因此受疫情影响很有限。不少企业负责人庆幸之余，也对未来业务发展有了新思考。

　　昂立教育联合创始人高级副总裁王晓波：“更多的学生一开始是不得不，后来是欣然接受在线的这样一种模式，这个人数的增长，我认为是有可能的。”

　　对一些起步不久的小型培训机构来说，这段时间就有些难熬了。家长胡女士最近就收到一则通知，她给孩子报班的“明兮大语文”经营不下去了。

　　据了解，这家机构运营只有1年多，其官方书面回应中表示，由于去年下旬同时开了4个学年的课程研发，资金投入过大，近期融资计划中断，导致经营无法继续。该机构还表示，目前已联系了业内多家企业接盘后续课程供供家长选择。

　　不止学科类培训，艺术类培训也同样面临挑战。一些老牌机构纷纷触网，转型为“云艺校”。

　　跟着屏幕那端老师的指挥，崔馨予在家里练起了芭蕾基本功。

　　小荧星学员崔馨予：“现在只能对着屏幕去听去理解，但是我可以练习，至少比不上要好很多。”

　　小荧星艺术团舞蹈分团团长曹燕芸：“比如说一个绷脚，膝盖伸直的动作，在线下我可能走到她身边，提醒她一下就可以，她就能理解，但在线上我要花很大的功夫，不停地指导，提醒她。”

　　艺术类学习，贵在持之以恒地练习，尽管隔空训练，效果多少有些打折，但家长们觉得，练总比不练好。

　　而此前完全没有线上教育积累的小荧星，这次疫情期间，紧急采购了直播设备，把包括钢琴、画画、声乐、舞蹈等所有艺术种类的培训课，全部搬到了线上。

　　上海小荧星艺校声乐老师唐盛兰：“以前从来没有涉及过这种主播形式的，现在就成为了所谓的18线网络女主播。”

　　20多家分校，近5万学员，全职兼职老师加起来超过2000人，要全盘转型并不容易，但在企业负责人看来，疫情也给大家打开了一扇机会之窗。

　　上海小荧星艺校校长沈莹：“房租各种都在支出，如果一直(线下)停的话，我们很难能够继续坚持下去。但现在我们采取线上的方式。危中有机，也许我们也能做到两栖动物一样的教学机构，能够应对市场的各种挑战和变化。”

　　面对疫情这道前所未有的考题，无论是教育部门、学校，还是课外培训机构，都在努力做着各种线上教育的尝试。可以说，在这段时间内，录课，直播、一对一、一对多、学科、艺术，所有的在线教育的方式基本上都被尝试了。而等疫情过后，哪些方式会被延续，哪些会被淘汰，都会迎来大浪淘沙的结局。但无认如何，这场经历对于整个在线教育的发展都是一个巨大推动，能否提升线上综合授课和服务能力，始终都是在线教育行业未来的核心竞争力。

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