对于教育培训机构而言，未来的线上、线下模式值得我们探索。现在，面对今年的寒假和春季招生，我们有四大直接面对的问题。

　　第一，教育培训机构，不管是文化课还是我们的艺体类、素质类机构，该如何耗课?机构需要既能让家长不退费，还能够把课时费耗掉，以免现金流出现问题。

　　第二，在耗课过程中，我们如何保证教学质量、教学品质和体验，让家长有很高的满意度，而不会出现退费的现象?费用退还是不退，又该怎么处理?

　　第三，我们的团队该何去何从?我们的团队又该如何给我们的家长客户提供精品的课程和良好的教学效果?

　　第四，我们今年的春季招生，又该怎么进行?

　　而在这个情况下，如何保住现有生源，减少学员退费，成为了每一家机构最重要的工作，那么疫情期间培训机构该怎么做呢?

　　1、做好家长工作，获得理解

　　培训机构的主要资金来源是学员缴纳的学费，一旦出现大规模退费的情况，那将对机构的未来发展产生严重的影响。所以，做好家长工作，防止大规模退费是当务之急。

　　100%的挤兑都来自于恐慌!教育机构在疫情发生后不作为或是没有制定清晰明确的课消应对规则，会让家长在承受疫情压力的同时，由于信息不对称导致对教育机构产生不信任感，继而发生大规模退费。

　　所以不要急于课消，不要在未经家长同意的情况下就进行课消，急切地把课程消耗，家长嘴上不说但心里已经对机构的做法产生抗拒了，越容易引起家长恐慌和反感，极易降低客户信任，遭遇口碑危机，不仅影响续费甚至导致家长退费。

　　学校应该第一时间站出来，传播正向价值观、维护服务老客户，让大家相信疫情终将被克服!同时也要带领团队制定疫情期间的课消规则，一起安定家长和孩子的心态。取得家长的理解和支持，处理好调课和退费的问题。

　　2、做好课程服务，让学员放心

　　学员退费的主要原因是无法在线下进行上课，当下就是借助已有的线上教学辅助工具为学生提供在线辅导、答疑等教学服务。

　　通过学员可以在线上学习，对接受线上课程的家长给予课程优惠，打消家长的退费疑虑。同时要为学员考虑，说明疫情期间学员也无法转到其他机构进行学习，停课不能停服务，培训机构可以为学员提供课程预案，在停课期间督促学生学习，这能让家长感受到机构的用心，留下良好的印象。

　　这段时间，全国各地有不少培训机构前来寻求优学堂的帮助，优学堂作为教育事业的助力者，为更好地帮助教培机构度过难关，也更积极地拥抱教育技术，早日从传统单一的线下机构转变为OMO模式的教育机构，更好地促进行业和机构自身的全面升级。全心全意为机构搭建了线上授课平台，也得到了大家的认可点赞。

　　3、多重教学优惠，刺激留存

　　通过线上授课平台为学员提供线上课，保证教学进度，很多培训机构都是第一次开展线上课，没有任何经验，可以尝试线上线下1比1复制课程，做好线上课，挽留住学生。

　　第一个策略：以课抵课

　　如果觉得亏本，也可以尝试线上上公益课，按照孩子们原先的排课表进行授课，也可以尝试三次课线上课抵一次课消的做法，尽量将损失降低，疫情过后，嫁接线下课，以此进行课消。通过这样的一种方式让家长更为满意，从而避免产生退费的现象，家长也更容易接受。

　　第二个策略：全勤送券

　　凡是全勤上寒假课的孩子，我们都给他送我们春季课的报名优惠券，当然，我们要有一个上下课的打卡机制，确保可以考核孩子全勤。因为疫情总会过去的，孩子总是要来学我们线下课的。凡是寒假的线上课能够按时学完的，我们直接送。

　　第三个策略:学完即赠

　　孩子凡是没有退费，并且在线上学完我们的寒假课，我们就赠送他暑假的集训营，或者暑假迪士尼门票等等，当然送的东西有很多，我抛砖引玉，大家可以去想一些成本不算很高，但是又能够确保家长不退费，能够让我们现金流能够渡过难关的赠品。

　　4、开展社群营销，加强粘度

　　在疫情面前，没有声音才是最可怕的。因此教育机构要持续发声，依托于家长群内，点对点实时发送卫生健康安全知识(如何洗手、如何戴口罩、如何消毒……)、发送疫情新的突破性进展、每天和大家交流孩子的学习动态、使用每日早安打卡帮助孩子建立学习打卡习惯。

　　要充分利用群打卡活动和工具，保障跟家长和孩子的连接。以优学堂合作校为例，机构老师轻松借助线上打卡功能，给学生们策划14天、21天等阶段性的打卡活动，打卡类型可以是听力、阅读、录音、视频等。

　　希望能够帮助各位校长朋友们在这个特殊时期，做好疫情的应对工作，维持机构的正常运营为疫后恢复上课做好充分的准备，旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。