教育机构老师怎么设计微课PPT?

2020/03/06 08:06:05

微课是模拟一对一的教学情景,区别于一对多课堂教学,既注重教师教的课堂教学,更注重学生学习,在较短的时间内讲授一个知识点。微课不但要避免黑板搬家,而要解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。具有时间短、制作简单,容量小、易搜索、易传播的特点,适合学习者自主学习、探究学习。接下来我们就看看微课ppt怎么设计吧!

  一、内容设计:PPT是只要放核心内容,边末角的东西可以通过教师表达出来,对于照本宣科读PPT的微课跟优秀微课没有任何关联。PPT内容设计要有启发性。PPT内容设计要有悬念性。

  二、版面设计

  首页与封面设计:最好采用PPT的首页作为封面,这样可以一目了然的知道知识点与作者。

  第一张PPT作为微课的“脸面”,应当有以下清晰的“五官”。

  额头:如果是系列微课,可以在这说明;

  眼睛:简明扼要的微课标题;

  鼻子:作者及单位;

  嘴巴:学科学段、章节及教材;

  耳朵:边饰,缺乏了边饰则显得有些古板、单调,不建议在这里放置教师画面。

  背景:就好似人的皮肤,尽量以素雅为主,能烘托字体,不能太艳丽,如果跟人的皮肤一样浓装艳抹,则凸显了内容的苍白无力,同样,背景不能乱,试想凹凸不平的皮肤,能美到哪里去?

  中间页:最顶上可以写着知识点的小点,一目了然,中间则放置主题内容,右下角或左下角留出空白,以放置教师画面,同时不挡住文字。背景应当比首页更加简单,但是不推荐没有背景或是某种纯色的背景,太素颜也不好。

  尾页设计可以加入感谢语、微课题目、欢迎观看等语言,此页不建议加入教师画面。

  三、美学设计:

  整个PPT当中,应当是50%文字,20%图片,30%空白。整个PPT文字颜色不要超过3种,最好只使用2种。PPT上下一致,左右协调,PPT的上半页与下半页内容数量差不多,不出现头重脚轻,不要出现一边重一边轻的现象,左半页与右半页协调。

  翻页动画可以有数种,但是不能太多,2-5种翻页效果是合适的。审美不疲劳,不要出现连续的好几张都全部是图片或者全部是文字。

  四、录制与剪修

  1、录制要点:

  录制背景最好是白色或是浅色,不要出现其它杂物。声音大小合理,摄像头不朦胧,摄像角度最好从正面。如果不习惯,可以让一个学生坐在对面,就好像是给他辅导一样。不要录制课堂教学,原因看第一章。对幼儿园或小学低年级的可以与学生一起录制视频放入PPT。特殊人群如教授聋哑学生则可以采用特殊的录制方式。录制时调整电脑分辩率1024*768,颜色位数为16位。

  2、后期制作原则:

  时间不超过5分钟,超过5分钟不能通过初审。如果声音太小或太大,可以适当调整。

  视频尺寸为:640*480或320*240,视频格式为:FLV、MP4,音频最好采用MP3格式。

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