在线教育机构怎么写招生文案?
写文案很容易,但是想要写出让目标用户满意的文案,就很不容易了。教育机构的文案有必要写得深入人心吗?答案是肯定的。只有让用户认可了文案,也就是认可了机构想要表达的理念,用户才更有可能来培训机构报名,机构才能达到招生的目的。在线教育机构怎么写招生文案?
一、教育培训机构优秀文案创意角度
1、价格类创意:通常情况下,用户产生需求后,最后都会将需求归结到“价格”。所以,在课程优惠类的创意点击率普遍较高,对于消费者的诱惑力也较大
2、人性类创意:人性已是营销的惯用手段。结合目标群体的一些心理共性(比如:求成的心理,好奇心,求知欲等)来吸引点击
3、价值类创意:提供解决方案的形式来迎合网民的的需求,帮助他们解决现有的困惑。
4、设计类创意:借鉴其他行业客户在信息流物料上的创新,通过图片切割的方式,让产品更富有设计感。
二、教育机构文案写法
1、文案开头:在文案开头,就以用户痛点展开,只有踩住用户痛点,抓住用户的兴趣点,在分析用户产生痛点的原因后,用户也能产生共鸣的感觉。只要用户觉得是对自己有用的,就会产生兴趣就会接着看了。那么第一步就完成了,接下来在正文,可以写具体给用户带来的的好处。
2、突出中心点,注重排版:这样做的主要目的就是为了让用户在阅读时不觉得累。如果不懂排版,在显示界面全都是密密麻麻的文字,别说用户了,就连自己都看不下去。还有一个关键因素:留白。以前多用报纸杂志,都是刊登在纸上的,所以就会有成本的问题。但是现在,基本都是通过网络传播,也不存在这个问题,因此,该留白时就留白,该分段时就分段,改换行是就换行。一般来说,3到5排为一段,一段后可空一行。准确留白,更能聚焦读者视线。
3、转发评论,二次传播:在评判一篇文案的好坏时,并不是以文案的文笔,而是用户的浏览和转发量。如果想要用户帮你转发,其实是有两个技巧的。
一是结尾暗示用户。在用户阅读时,如果在文章末尾没有暗示用户转发的提示,那么,不管文章好坏,大部分用户都没有自主转发的意愿。相反,如果捎带一个提示语句,那么,那些喜欢的、觉得写得好的人,就会自发的转发到各个平台,那么能看到的人就更多了。
二是诱惑转发。这是一种比暗示更高级一点的方法,就是在用户转发之后,会有一些好处,那么来转发的人就更多了。但是好处也不要随意许,因为,都是要实现的,可以以在转发的用户中抽奖的形式,但是抽奖也要透明化。
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